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小学四年级音乐教学计划

一、本学期教学目标与任务: 

(1)演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。初步运用气息制,做力度变化的练习。

 (2)认识各种常用音符、休止符,知道名称及它们的名称和时值。听辩二拍子、三拍子歌曲,标出小节或节拍。

 (3)结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识,进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。

 二、教学分析:

 三、四年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段,要求学习的乐理知识渐多,学生开始视唱曲谱。这是为今后的学习做准备。在教学中可采取趣味性、知识性并重的形式。用音乐游戏、充满趣味的语言来讲解枯燥的知识,帮助学生更好地学习音乐。

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 三、学生情况分析:

 这个阶段是非常重要的,经过两年的音乐学习,学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。对今后学习有很大的作用,必须要抓住这个阶段的学习,为今后的学习打下坚实的基础,培养学生喜爱音乐的感情。

 四、提高教学质量措施:

 1.为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。

 2.因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

 3.设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

 4.课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

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