人教版高中历史必修二课件：《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》
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第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”
契卡夫大叔的生活自白（1918－1937） 那年（1918年）我47岁，常年种地干农活，身子骨还算硬朗。我的大儿子斯洛夫在村头开了煤矿厂，小儿子维可夫在城里经营棉布店。最近报纸上说了，革命虽胜利了，但还得打。 新生的苏维埃政权面临怎样的形势？
一、战时共产主义政策
1、背景：内忧外患，经济严重匮乏
2、目的：集中全国物力、财力，支持红军，战胜敌人
3、内容：（1）农业：余粮收集制
（2）工业：推行工业国有化
（3）贸易：取消自由贸易
（4）分配：普遍义务劳动制，实物分配制
4、特点：“战时”“共产主义”
5、评价：（1）为战胜国内外敌人提供物质的保障
材料二：经过三年多的努力，红军终于把白军全部击溃，并把外国军队赶出俄国，使新政权得到巩固。
材料三： 1919年，俄国一普特粮食价格为：国家征购价：6卢布；国家零售价：30卢布；黑市价格：200卢布
呈现： 在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制……不仅是维持生活和对付战争……而且是共产主义的任务，
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是推进到社会主义的“真正的主要途径”。
通过战时共产主义政策直接过渡到社会主义
用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家产品生产和分配的做法脱离了实际，“现实生活说明我们错了”。 ——列宁
结论：战时共产主义政策不是向社会主义过渡正确途径
马克思设想下的社会主义：
在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。
“到1921年春天已经很清楚了，我们用‘冲击’的办法即用简捷迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。1921年春天的政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义阵地上去，从‘冲击’转到‘围攻’的方法上去。”
——《列宁全集》
学习探究：斯大林的选择
1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的1/8，全国99％的耕种要靠畜力和人力来完成。
对此斯大林指出：没有重工业，就不会有一切现代化国防武器，只要谁高兴，谁就可以蹂躏我们。
请分析：他进行建设社会主义的侧重点是什么？这样选择的依据是什么？
反思历史： “目前这种困难的经济和生活状况很大程度上是苏联式的经济造成的后果。我们不得不付出代价，为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价；……为不允许产品生产者的竞争付出代价；为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。今天我们在收割那几十年的苦果，既有物质上的，也有精神上的。”
——《千年之交的俄罗斯》
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