2020中考物理考点提升训练专题六电功率试题（附答案）
2020中考物理考点提升训练专题六电功率试题（附答案）,中考物理考点提升训练,莲山课件.
专题五：力
考点一：力
1.下列物体中,物重大小最接近10 N的是 ( )
A.一头牛 B.一名中学生 C.一件棉衣 D.一盒火柴
2.下列关于力的说法错误的是 ( )
A.力是物体对物体的作用
B.力可以改变物体的运动状态
C.在空中下落的物体不受力的作用
D.一个受力物体,同时也一定是施力物体
3.用球拍击打乒乓球时,如果以乒乓球为研究对象,施力物体是 ,受力物体是 。
考点二：力的作用效果与三要素
1.在如图所示的四个力中,能使受力物体的运动状态发生改变的是 ( )
2.下列物体中,运动状态没有发生变化的是 ( )
A.在平直公路上匀速行驶的汽车 B.刹车后减速进站的火车
C.射门后撞在门柱上的足球 D.地球同步卫星
3.打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的形状又可以改变物体的 ;在球被压扁的同时,球拍的拉线也弯曲了,这说明力的作用是 的。
4.用螺丝刀拧螺丝钉时,顺时针拧是把螺丝钉拧紧,逆时针拧是把螺丝钉拧松,说明力的作用效果与力的 有关;手离螺丝刀柄越远,越容易把螺丝钉拧紧或拧松,说明力的作用效果与力的 有关。
5.按要求作图。
(1)如图所示,物体A放在水平地面上,某人用200 N的力沿与水平方向成45°角向右上方拉物体,请用力的示意图表示这个力。
(2)在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。
(3)如图所示,画出在空中飞行的足球所受重力的示意图。
6.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验:将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。(小华使用的钩码规格相同)
(1)通过比较图甲和图丙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的 有关。
(2)通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向,可以发现: 。
(3)通过比较图 和图 中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关。
(4)在本实验中,小华采用的实验方法叫做 法。
考点三：弹力与弹簧测力计
1.关于弹力产生的条件,下列说法正确的是 ( )
A.只要两个物体接触就一定会产生弹力
B.只要两个物体发生形变就一定会产生弹力
C.只要两个物体相互吸引就一定会产生弹力
D.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力
2.如图所示的各力中,不属于弹力的是 ( )
3.使用弹簧测力计必须注意以下几点,你认为其中哪一点是不正确的 ( )
A.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
B.避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦
C.弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜
D.所测力不能超过弹簧测力计的最大测量值
4.在弹性限度内,弹簧的伸长量ΔL与弹簧受到的拉力F成正比,如图所示,能正确表示这种关系的图象是 ( )
5.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4 N的拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为 ( )
A.0 N B.2 N C.4 N D.8 N
6.某同学用一个弹簧测力计做“探究弹簧的伸长量与所受拉力的关系”的实验,具体记录数据如下表:
(1)根据实验数据,能制成一个量程(测量范围)为 的弹簧测力计; 弹簧的原长是 。
(2)当悬挂某物体时,弹簧的长度为8.5 cm,则该物体对弹簧的拉力是 N。
(3)另一位同学将一根放在水平桌面上时自然长度为L的弹簧悬挂起来进行实验,他根据自己记录的数据,作出的F-x(F为竖直悬挂时作用在弹簧下端的拉力;x为弹簧的伸长量)图线如图所示,该图线不过原点的原因是 。
考点四：重力与质量
1.如图所示是桥头的一标志牌,下列解释正确的是(g=9.8 N/kg) ( )
A.过桥车辆的重力不超过25 t B.过桥车辆的质量不超过25 kg
C.过桥车辆的重力不超过2.5×104 kg D.过桥车辆的重力不超过2.45×105 N
2.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 ( )
3.下列说法不正确的是 ( )
A.G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比
B.重力的方向总是竖直向下的
C.g=9.8 N/kg表示1千克=9.8 N
D.压力和支持力都是弹力
4.甲、乙两同学的质量之比是5∶4,则他们受到的重力之比是 ,若甲同学受到的重力是500 N,则乙同学受到的重力为 N。
5.地球附近的物体都要受到重力作用,小娴同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,她用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
(1)如图甲所示是她第2次测量中弹簧测力计的示数,则此时测力计的读数应是 N。
(2)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出物体所受重力随质量变化的图象。
(3)由图象可知:物体所受的重力跟它的质量成 ;你认为在太空站工作时,用同样的器材 (选填“能”或“不能”)完成该探究。
6.小明从超市里买回一袋水果,袋子上标有水果的质量为“1.5 kg”。求:(g=9.8 N/kg)
(1)这袋水果受到的重力。
(2)能否用量程为0~10 N的弹簧测力计来测量这袋水果受到的重力?请说明理由。
7.地球对物体引力的大小是月球对同一物体引力的6倍,质量为60 kg的航天员到了月球上后,他的质量和他受到的重力分别是多少?(g取10 N/kg)
聚焦2020中考物理考点提升训练——专题五：力参考答案
考点一：力
1.下列物体中,物重大小最接近10 N的是 ( )
A.一头牛 B.一名中学生 C.一件棉衣 D.一盒火柴
【答案】C
2.下列关于力的说法错误的是 ( )
A.力是物体对物体的作用
B.力可以改变物体的运动状态
C.在空中下落的物体不受力的作用
D.一个受力物体,同时也一定是施力物体
【答案】C
3.用球拍击打乒乓球时,如果以乒乓球为研究对象,施力物体是 ,受力物体是 。
【答案】球拍 乒乓球
考点二：力的作用效果与三要素
1.在如图所示的四个力中,能使受力物体的运动状态发生改变的是 ( )
【答案】D
2.下列物体中,运动状态没有发生变化的是 ( )
A.在平直公路上匀速行驶的汽车 B.刹车后减速进站的火车
C.射门后撞在门柱上的足球 D.地球同步卫星
【答案】A
3.打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的形状又可以改变物体的 ;在球被压扁的同时,球拍的拉线也弯曲了,这说明力的作用是 的。
【答案】运动状态 相互
4.用螺丝刀拧螺丝钉时,顺时针拧是把螺丝钉拧紧,逆时针拧是把螺丝钉拧松,说明力的作用效果与力的 有关;手离螺丝刀柄越远,越容易把螺丝钉拧紧或拧松,说明力的作用效果与力的 有关。
【答案】方向 作用点
5.按要求作图。
(1)如图所示,物体A放在水平地面上,某人用200 N的力沿与水平方向成45°角向右上方拉物体,请用力的示意图表示这个力。
(2)在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。
(3)如图所示,画出在空中飞行的足球所受重力的示意图。
【答案】(1)如图所示
(2)如图所示
(3)如图所示
6.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验:将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。(小华使用的钩码规格相同)
(1)通过比较图甲和图丙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的 有关。
(2)通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向,可以发现: 。
(3)通过比较图 和图 中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关。
(4)在本实验中,小华采用的实验方法叫做 法。
【答案】(1)大小 (2)力的作用效果与力的方向有关 (3)甲 乙
(4)控制变量
考点三：弹力与弹簧测力计
1.关于弹力产生的条件,下列说法正确的是 ( )
A.只要两个物体接触就一定会产生弹力
B.只要两个物体发生形变就一定会产生弹力
C.只要两个物体相互吸引就一定会产生弹力
D.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力
【答案】D
2.如图所示的各力中,不属于弹力的是 ( )
【答案】A
3.使用弹簧测力计必须注意以下几点,你认为其中哪一点是不正确的 ( )
A.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
B.避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦
C.弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜
D.所测力不能超过弹簧测力计的最大测量值
【答案】C
4.在弹性限度内,弹簧的伸长量ΔL与弹簧受到的拉力F成正比,如图所示,能正确表示这种关系的图象是 ( )
【答案】B
5.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4 N的拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为 ( )
A.0 N B.2 N C.4 N D.8 N
【答案】C
6.某同学用一个弹簧测力计做“探究弹簧的伸长量与所受拉力的关系”的实验,具体记录数据如下表:
(1)根据实验数据,能制成一个量程(测量范围)为 的弹簧测力计; 弹簧的原长是 。
(2)当悬挂某物体时,弹簧的长度为8.5 cm,则该物体对弹簧的拉力是 N。
(3)另一位同学将一根放在水平桌面上时自然长度为L的弹簧悬挂起来进行实验,他根据自己记录的数据,作出的F-x(F为竖直悬挂时作用在弹簧下端的拉力;x为弹簧的伸长量)图线如图所示,该图线不过原点的原因是 。
【答案】(1)0~7 N 5.0 cm (2)3.5 (3)弹簧在竖直悬挂自然下垂时,在自身重力作用下已有一定的伸长量
考点四：重力与质量
1.如图所示是桥头的一标志牌,下列解释正确的是(g=9.8 N/kg) ( )
A.过桥车辆的重力不超过25 t B.过桥车辆的质量不超过25 kg
C.过桥车辆的重力不超过2.5×104 kg D.过桥车辆的重力不超过2.45×105 N
【答案】D
2.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 ( )
【答案】B
3.下列说法不正确的是 ( )
A.G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比
B.重力的方向总是竖直向下的
C.g=9.8 N/kg表示1千克=9.8 N
D.压力和支持力都是弹力
【答案】C
4.甲、乙两同学的质量之比是5∶4,则他们受到的重力之比是 ,若甲同学受到的重力是500 N,则乙同学受到的重力为 N。
【答案】5∶4 400
5.地球附近的物体都要受到重力作用,小娴同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,她用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
(1)如图甲所示是她第2次测量中弹簧测力计的示数,则此时测力计的读数应是 N。
(2)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出物体所受重力随质量变化的图象。
(3)由图象可知:物体所受的重力跟它的质量成 ;你认为在太空站工作时,用同样的器材 (选填“能”或“不能”)完成该探究。
【答案】(1)2
(2)如图所示
(3)正比 不能
6.小明从超市里买回一袋水果,袋子上标有水果的质量为“1.5 kg”。求:(g=9.8 N/kg)
(1)这袋水果受到的重力。
(2)能否用量程为0~10 N的弹簧测力计来测量这袋水果受到的重力?请说明理由。
【答案】(1)14.7 N (2)不能,水果所受重力的大小已经超过弹簧测力计的最大测量值。
7.地球对物体引力的大小是月球对同一物体引力的6倍,质量为60 kg的航天员到了月球上后,他的质量和他受到的重力分别是多少?(g取10 N/kg)
【答案】60 kg 100 N
2020中考物理考点提升训练专题八机械运动试题（附答案）
2020中考物理考点提升训练专题八机械运动试题（附答案）,中考物理考点提升训练,莲山课件.
