人教版四年级上册数学第一单元一课一练:数的产生和十进制记数法
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人教版四年级上册数学第一单元一课一练:亿以内数的大小比较
年 班 姓名
一、填一填,我最棒。
1、比较两个数的大小,如果位数不同,那么位数多的数就( );如果位数相同,左起第一位上的数大的那个数就( );如果左起第一位上的数相同,就比较左起第( )位上的数,依次类推。
2、比较99998和100001。因为99998是( )位数,100001是( )位数,位数多比位数少的数( ),所以99998( )100001。
3、比较84899和85811,因为它们两个数的位数( ),而且( )位上的数相同,要比较( )位上的数,而4( )5,所以84899( )85811。
4、与最小的七位数相邻的两个数分别是( )和( )。
5、用3、0、5、1、2、6、7、4这八个数字组成最大的八位数是( ),组成最小的八位数是( )。
二、比一比,我最强。
487000 ○ 478000 799500 ○ 795900
429899 ○ 429900 989999 ○ 990000
6024000 ○ 624000 999999 ○ 最小七位数
三、选一选,我最准。
1、下面式子正确的是( )。
A、1000000>9000000 B、98675<98765 C、73541<73451
2、下面的说法正确的是( )。
A、比较两个数的大小,左起第一位数大的那个数大,第一位数小的那个数小。
B、比较两个数的大小,要逐个比较每一数位上的数的大小。
C、比较两个数的大小,如果数位不同,那么数位多的数大。
3、下面的各数中最小的数是( )。
A、664660 .B、666460 C、660046
四、在表格中写出数字,再填空。
人教版四年级上册数学第二单元一课一练:画角
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中国五大自然保护区面积统计表
名称 |
面积/公顷 |
珠穆朗玛峰 |
三百三十八万一千 |
青海可可西里 |
四百五十万 |
湖北神农架 |
七万零四百六十七 |
四川卧龙 |
七十万 |
贵州梵净山 |
四万一千九百 |
在这五个自然保护区中,( )的面积最大,( )的面积最小。
五、 我会排。
1、从大到小排排队。
808059 880059 808590 808509 880580
2、 从小到大排排队。
609970 670099 690079 690790 670990
六、智力冲浪!
用2个7和3个0可以组成几个五位数?把它们写出来,并按从小到大的顺序排列起来。
人教版四年级上册数学第二单元一课一练:角的度量
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