人教版四年级上册数学第四单元一课一练:画垂线

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人教版四年级上册数学第四单元一课一练:垂直与平行

                                姓名         

一、填一填,我最棒。

1、在一张纸上,画两条直线,这两条直线有(   )种情况,分别是(        )、(        )。

2、在同一平面内(             )的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线(             )。

3、同一平面内的两条直线相交成(    )时,这两条直线叫做互相垂直;其中一条直线叫做另一条直线的(     ),这两条直线的交点叫(     )。

二、火眼金睛。 (下面每组线是平行还是垂直?互相平行的在括号里画“√”,互相垂直的画“○”,其余的画“×” )

 

三、我是小法官。

1、两条不相交的直线就是平行线。                             

2、在同一平面内两条直线不是平行就是垂直。                     

3、将一张长方形纸对折再对折,所得的折痕一定互相平行。             

4、两条直线相交的交点叫做垂足。                             

5、长方形的两组对边分别平行。                               

四、选一选,我最准。

1、在同一平面内的两条直线,一定是(    )。

A、相交的              B、平行的           C、不相交就平行

2、两条直线相交,如果其中一个角是直角,那么这两条直线(   )。

A、垂直               B、平行               C、互相垂直

人教版四年级上册数学第四单元一课一练:画平行线

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3、有两条直线都与同一条直线平行,这两条直线(    )。

A、互相垂直           B、互相平行            C、相交

4、长方形相邻的两条边(    ),相对的两条边(    )。

A、互相平行           B、互相垂直            C、相交

5、直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹(     )。

A、互相平行           B、互相垂直            C、相交

五、我的发现。

在日常生活中,有哪些垂直或平行的例子,写下来。

1、                                              

2、                                              

3、                                              

六、智力冲浪!

动手折一折、画一画(先按要求折,再把折痕画在下图中)

1、把一张长方形的纸对折两次,使三条折痕互相平行。

 

 

2、把一张长方形的纸对折两次,使两条折痕互相垂直。

 

 

 

人教版四年级上册数学第四单元一课一练:平行四边形和梯形

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