六年级数学上册第1单元分数乘法第9课时整理和复习课件(新人教版)
六年级数学上册第1单元分数乘法第9课时整理和复习课件(新人教版),分数乘法,数学课件,莲山课件.
第1单元 分数乘法
第 8 课时 解决问题(2)
1、找一找,谁是表示单位“1”的量:
(1)足球的个数是篮球的 ;
(2)女生人数与男生人数的 相等。
2、黄龙小学六年级学生有56人,其中六年
级女生是六年级学生的 ,六年级女生有多少人?
例9:人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ,
六年级数学上册第2单元位置与方向二第2课时标出物体的位置课件(新人教版)
六年级数学上册第2单元位置与方向二第2课时标出物体的位置课件(新人教版),标出物体的位置,数学课件,莲山课件.
婴儿每分钟心跳多少次?
青少年每分钟心跳( )次。
婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ,多的部分是( )的 。
要求的是( )每分钟心跳的次数。
(1)怎样理解“婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ”?
婴儿每分钟心跳次数与青少年心跳次数相比较,把青少
年每分钟心跳次数看作单位“1”;多的部分是青少年心
跳次数的 ,婴儿每分钟心跳次数是(1+ )。
(2)这道题怎样解答,请你根据题意先画出线段图。
讨论:怎样解决求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的问题?有几种解法?有什么不同?
解法一:
A、确定单位“1”的量。
B、根据求一个数的几分之几是多少,先求出中间问题。
C、再计算题中所求的问题。
解法二:A、确定单位“1”的量。B、先求出所求问题相当于单位“1”的几分之几。C、根据求一个数的几分之几是多少,求出答案。
六年级数学上册第2单元位置与方向二第3课时描述并绘制路线图课件(新人教版)
六年级数学上册第2单元位置与方向二第3课时描述并绘制路线图课件(新人教版),描述并绘制路线图,数学课件,莲山课件.