八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争教案
八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争教案,从国共合作到国共对峙,北伐战争,莲山课件.
中国共产党诞生
课题 |
第14课 中国共产党诞生 |
备课时间 |
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课节累计 |
1 |
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科目 |
历史 |
班级 |
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课 时 |
1课时 |
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一、三维目标 |
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1.知识与技能:了解李大钊和马克思主义的传播;知道中共“一大”“二大”召开的内容;分析理解中国共产党诞生的伟大意义 2.过程与方法:通过对中国共产党成立的原因、过程及影响的完整把握,培养学生在把握事物内在联系的基础上理解历史事件的能力 3.情感态度与价值观:使学生认识到中国共产党的成立、中国工人运动是中国早期的共产党人为了中国革命的胜利而不懈探索和奋斗的结果,其前赴后继的奋斗精神和开拓精神是我们学习的榜样 |
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二、重点和难点 |
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教学重点:中国共产党的诞生。
2.教学难点:中国共产党成立的伟大意义。 |
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三、教学流程 |
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教学环节 (一)启 1. 回顾旧知 (1).五四运动爆发的导火线、时间、地点(前期、后期)和主力(前期、后期)? (2).五四运动的口号? (3).五四运动胜利的表现? (4).五四运动的性质? (5)五四运动的影响?
2. 导入新课 教师:(出示史料,问题导入) 材料一 自从1840年鸦片战争失败那时起,先进的中国人,经过千辛万苦,向西方国家寻找真理……帝国主义的侵略打破了中国人学习西方的迷梦。很奇怪,为什么先生老是要侵略学生呢? ——毛泽东 材料二 十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。 ——毛泽东 教师: 俄国十月革命的胜利是在什么政党领导下取得的?五四运动中,中国工人阶级开始登上历史舞台并发挥了主力军作用,那工人阶级又是由哪个政党来领导的呢? 学生:中国共产党。 教师:对,我们今天就来学习中国共产党的诞生。 (二)读 导学提纲: 1.马克思主义传播的背景和表现? 2.中国共产党成立的历史条件?(思想基础、阶级基础、组织基础) 3.中共一大召开的时间、地点、人物、内容和意义? 4.中共二大召开的时间、地点、内容和意义? 5.全国工人运动高潮的时间、表现和结果? 6.全国工人运动失败的教训? (三)议 讨论导学提纲中没有解决的问题 (四)知 目标导学一:马克思主义的传播 1.教师引导学生阅读教材,说一说五四运动后马克思主义在中国的传播有哪些方式? 学生回答:主要有个人宣传、团体研究以及向工人宣传等方式。 教师强调:这其中的个人宣传主要是李大钊。1919年李大钊的《我的马克思主义观》在《新青年》上刊发,对马克思主义作了较为系统的介绍,为马克思主义在中国的传播作出了重大贡献。 2.教师提问:五四运动的胜利发展,对马克思主义在中国的传播有什么影响? 学生回答:使中国先进的知识分子看到了工人阶级的伟大力量,他们开始向工人阶级宣传马克思主义,启发了工人的阶级觉悟。马克思主义开始于中国工人运动结合起来。 目标导学二:中国共产党的诞生 1.教师讲述:在共产国际的帮助之下,陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织,不久,北京、长沙、武昌等相继建立了共产党的早期组织。 2.教师提问:结合前面所讲,归纳总结中国共产党成立的条件有哪些? 学生归纳回答后教师总结: 思想条件:马克思主义的进一步传播 阶级条件:工人阶级队伍不断壮大 组织条件:各地共产党早期组织的成立 3.请同学们阅读教材,找出有关中共一大的相关信息。 时间:1921年7月 地点:上海 代表:毛泽东、董必武、李达、马林等 内容:①通过了党的纲领;②确定了党的中心工作;③成立了党的中央领导机构。 4.教师分析:我们就中共一大的内容作简单的分析,以加深大家的印象。 第一点:大会通过了党的纲领,确定了党的名称为中国共产党,党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。从党的奋斗目标来看,一方面确立了党的远期奋斗目标,另一方面对党成立后的第一个奋斗目标又作出了不符合国情的规定。中国是半殖民地半封建社会,故而中国革命的主要敌人是帝国主义和封建主义,由于中国革命的敌人是强大的,因此在新民主民主革命阶段,民族资产阶级是团结的对象而不是革命的对象,从这一点来说,中共一大的规定是有局限性的。 第二点:确定党的工作中心是领导和组织工人运动。在半殖民地半封建的中国,农民占全国人口的绝大多数。如果不解决农民问题,革命就不会成功。因此,组织工人阶级、领导工人运动固然重要,但决不能忽视农民问题。 5.教师提问:请大家思考一下,陈独秀没有出席中共一大,为什么会被当选为中央局书记?请同学们结合前面学过的知识进行回答》 学生回答:陈独秀因为在新文化运动和五四运动中产生过巨大的影响力,并且是中国共产党早期组织的发起者之一。 6.教师讲述总结:中共一大,宣告了中国共产党诞生了。中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。 7.教师过渡:在前面我们分析了中共一大的局限,那么,这些局限是什么时候被突破的呢?中共二大的召开就部分解决了这些问题。
8.教师讲述:1922年,中国二大正确分析了当时中国社会的矛盾,制定了民主革命纲领,为中国人民的斗争找到了一条正确的道路。 目标导学三:全国工人运动的高涨 1.教师提问:中国共产党成立之后,为了领导和组织工人运动,做出了哪些努力? 学生回答:设立了专门的机构——中国劳动组合书记部,集中领导全国的工人运动。从1922—1923年春,领导了大小工人罢工100多次。其中以京汉大罢工最为著名。 2.教师讲述:1923年,京汉铁路工人举行大罢工,将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。在运动中,工人们组织了在共产党领导下的工会,显示了中国工人阶级力量和革命精神,大大提高了工人阶级和共产党在全国人民中的政治威信。 3.教师提问:这场气壮山河的工人运动结果如何?有何经验教训? 学生回答:罢工遭到残酷镇压,全国工人运动暂时转入低潮。 经验教训:使中国共产党认识到,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。 4.教师过渡总结:年轻的中国共产党正是带着这些经验教训,投入了以国共合作为基础的人民大革命洪流。
(五)练 1.王刚同学要实地考察中国共产党的诞生地,他应该去的城市是( C )
A.北京 B.南京 C.上海 D.武汉 2.中国共产党第一次全国代表大会确定党的中心工作是( B ) A.深入工人中宣传马克思主义 B.组织和领导工人运动 C.建立新民主主义共和国 D.在东北组织抗日游击队 3.在中国共产党成立大会上,被选举为中央局书记的是( A ) ,A.陈独秀 ,B.李大钊 ,C.毛泽东 ,D.董必武 4.某班开展历史知识竞猜活动。有一谜语的谜面上有“南湖游船、开天辟地、焕然一新”等词,它的谜底是( B ) A.五四爱国运动 B.中国共产党成立 C.红军长征胜利 D.中华人民共和国成立 5.下列关于中国共产党诞生的背景,表述不正确的是( D ) A.五四运动提供了干部和组织基础 B.各地共产主义小组的建立提供了组织和思想基础 C.不断注重与工人阶级相结合提供了阶级基础 D.第一次工人运动高潮提供了群众基础 6.阅读下列材料,回答问题。 材料一 党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。 材料二 在现阶段,党的任务是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国。 (1)材料一中的奋斗目标是中国共产党在哪次会议上制定的? 在中国共产党第一次代表大会上制定的。 (2)材料二中的党的任务是中国共产党在哪次会议上提出的? 在中国共产党第二次代表大会上提出的。 (3)材料二中的“现阶段”是指什么阶段? 新民主主义革命时期。 (4)材料二中的党的任务的提出有何意义? 中国革命第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
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教学 时间
5分钟
7分钟
5分钟
20分钟
8分钟
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教学 手段
教师引导学生回答问题。
多媒体展示导学提纲
教师引导学生掌握知识,培养学生掌握解决问题的方法和能力。
多媒体展示学生答、互批
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四、板书设计:
一、中国共产党的成立 1.条件 思想基础:马克思主义的传播 阶级基础:工人阶级队伍的壮大 组织基础:共产党早期组织的成立 外部条件:共产国际的帮助 2.成立:中共一大 时间:1921年7月 地点:上海(后转移到嘉兴南湖的一艘游船上) 人物:13位代表、马林 任务:确定了党的名称、奋斗目标、中心工作、领导机构 3.意义:开天辟地,焕然一新 二、中共二大 1.时间:1922年7月 2.内容:制定民主革命纲领 3.意义:第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领 三、全国工人运动的高潮 1.领导:中国劳动组合书记部 2.顶峰:京汉铁路大罢工 3.启示:团结一切可能的同盟者 五、教学反思
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八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙第17课中国工农红军长征教案
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