2020-2021学年人教版初二物理上册同步练习：探究光的反射规律
2020-2021学年人教版初二物理上册同步练习：探究光的反射规律,探究光的反射规律,莲山课件.
2020-2021 学年人教版初二物理上册同步练习：探究平面镜成像的特点 1.下列关于平面镜成像的说法正确的是（ ） A.平面镜成像是光的折射现象 B.平面镜所成的像是实像 C.平面镜所成的像是虚像 D.人越靠近平面镜，人在平面镜中的像就越大 【答案】C 【解析】A.平面镜成像是光的反射现象，A 错。 B．平面镜所成的像是反射光线的反向延长线相交形成的，是虚像，B 错。C 正确。 D.根据平面镜的成像特点可知：平面镜所成的像是正立等大的虚像，D 错。选 C。 2.如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中 A 为玻璃板前点燃的蜡烛，B 为玻璃板 后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是（ ） A．玻璃板应该与桌面垂直 B．实验宜在较暗的环境中进行 C．眼睛应从 B 一侧观察成像情况 D．蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合 【答案】C 【解析】A.实验时玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完 全重合，就无法验证像的位置和大小，所以玻璃板应与水平桌面垂直放置,A 正确。 B.在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛 是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的 像最亮。所以在比较黑暗的环境中进行实验，B 正确。 C.寻找蜡烛 A 的像的位置时，眼睛应在蜡烛 A 一侧观察，在蜡烛 B 的一侧不能看到蜡烛 A 的像；C 错误。 D.平面镜所成的像，物像等大，蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合，D 正确。选 C。3.张凤同学逐渐靠近家里竖直放置的穿衣镜的过程中，下列说法正确的是（ ） A．张凤的像逐渐变大 B．张凤想通过平面镜看完自己的全身像，则平面镜的高度至少为整个身高的一半 C．张凤在平面镜中看见了李凰，则李凰在平面镜中看不见张凤 D．张凤在平面镜中所成的像是实像 【答案】B 【解析】A．穿衣镜实际是平面镜，根据平面镜成像特点可知：张凤的像的大小不随物距的 减小而增大，会保持与他自身一样的大小，A 错。 B．如下图所示，平面镜刚好位于人、像构成的三角形的中位线上，所以要看到自己的全身 像，平面镜至少要有升高的一半高才行。B 正确。 C．平面镜成像是光的反射，光反射时是可逆的，所以张凤在平面镜中看见了李凰，则李凰 在平面镜中也能看见张凤，C 错。 D．平面镜所成的是正立等大的虚像，所以 D 错。选 B。 4.平面镜成像实验中，以下说法正确的是（ ） A．用光屏可以呈现虚像 B．用玻璃板代替平面镜便于确定像的位置 C．平面镜所成像的大小与物到平面镜的距离有关 D．平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关 【答案】B 【解析】A.虚像是反射或折射光线的反向延长线的交点形成的，光线不能达到光屏，所以只 能从镜中观察到，不能呈现在光屏上，A 错。 B.用玻璃板代替平面镜，在移动物体与像重合时，可以看到自己移动的路径和位置，这样便 于确定像的位置，B 正确。 C．由平面镜的成像特点可知：平面镜所成像的大小与物体的大小相等，与物距和像距均无 关，C 错。D．由平面镜的成像特点可知：平面镜所成像的大小与物体的大小相等，与平面镜的大小无 关，D 错。 选 B。 5.关于平面镜成像特点的探究实验，下列说法正确的是（ ） A．光屏用来验证像的虚实 B．玻璃板可以与纸面不垂直 C．蜡烛离玻璃板越近像越大 D．做多组数据可以减小实验误差 【答案】A 【解析】A．光屏所能呈现的像为实像，反之为虚像，可由此来判断像的虚实。A 正确。 B．平面镜成像实验要求玻璃板与直面垂直，否则像会偏高或偏低。B 错。 C．平面镜所成的像为正立等大的虚像，与距离无关。C 错。 D．平面镜成像实验做多组数据是为了得到普遍规律，D 错。选 A。 6.小明在“探究平面镜成像规律，实验时，找来两枚完全相同的棋子，是为了比较像和物 的_________关系；为了确定像的位置，应该选择_________来代替平面镜；为了探究平面 镜所成的像是实像还是虚像，还应准备的器材是_________。 【答案】大小 玻璃板 光屏 【解析】相同的棋子为了探究大小的关系；平面镜不透明，玻璃板透明更容易观察像的位置； 光屏能够承接的像为实像，反之虚像，则可以用光屏来判断实像与虚像。 7.如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，小斌同学将薄玻璃板______放在铺有白 纸的水平桌面上，在玻璃板的一侧点燃蜡烛 A。透过玻璃板观察另-侧蜡烛 A 的像；再拿另 一支外形完全相同的蜡烛 B 竖直放在玻璃板后面，调整蜡烛 B 的位置若与像重合，说明像与 物的大小_____；移去蜡烛 B．在其位置上竖立光屏，发现光屏上不能呈现蜡烛 A 的像，说 明平面镜成正立的 __（选填”虚“或“实”）像。 【答案】竖直 相等 虚 【解析】“探究平面镜成像特点”的实验中，玻璃板需要垂直水平桌面放置，否则所成的像 不在水平面上，将会无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合，所以应将玻璃板竖直放在铺有白纸的水平桌面上；在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛 A，透过玻璃板观察另一侧 A 的像； 当蜡烛 B 和蜡烛 A 的像完全重合时，说明蜡烛 A 和 B 是完全相同的，即物像大小相等；移去 蜡烛 B，在其位置上竖立光屏，发现光屏上不能呈现蜡烛 A 的像，说明平面镜成正立的虚像。 8.在探究平面镜成像特点的实验中，选用 A、B 两根完全相同的蜡烛，移动 B 蜡烛寻找点燃 的 A 蜡烛像的位置时，眼睛应该在__________（选填 A 或 B）蜡烛一侧观察。 【答案】A 【解析】A 蜡烛被点燃，形成的像在 B 蜡烛一侧，由于平面镜成的是虚像，所以只能从被点 燃的蜡烛 A 一侧在平面镜才能观察到它的像，因此眼睛应该在 A 蜡烛一侧观察。 9.在探究“平面镜成像特点”的实验中。若蜡烛 A 距玻璃板 5cm，
2020-2021学年人教版初二物理上册同步练习：生活中的透镜
2020-2021学年人教版初二物理上册同步练习：生活中的透镜,生活中的透镜,莲山课件.
则蜡烛 B 距玻璃板 cm 才能与蜡烛 A 的像完全重合；若在蜡烛 B 处放一光屏 （填“能”或“不能”）承接到 像；若玻璃板上端向右偏斜（如图），蜡烛 A 在玻璃板中成的像会 （填“偏高”或“偏 低”）。 【答案】5 不能 偏低 【解析】由平面镜成像特点可知：平面镜成像时，像距等于物距，所以蜡烛 A 距玻璃板 5cm， 即物距为 5cm 时，蜡烛 B 距玻璃板的距离（像距）也为 5cm。若在蜡烛 B 处放一光屏，因为 平面镜成的是虚像，所以不能成在光屏上。若玻璃板上端向右偏斜（如图），由平面镜成像 时，像与物对应点关于镜面对称，所以蜡烛 A 在玻璃板中成的像会偏低。 10.在“探究平面镜成像的特点”的实验中，如图所示。 （1）实验中选取两个完全相同蜡烛的目的是 。 （2）用玻璃板代替平面镜的目的是 。 （3）将点燃的蜡烛放置在距玻璃板 10cm 处，此时蜡烛的像到平面镜的距离是 cm．将 一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都 （填“能”或“不能”）成像， 说明平面镜所成的像是 像。 （4）将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1）为验证物像的大小关系（2）便于确定像的位置（3）10 不能 虚（4）不变 【解析】（1）为验证物像的大小的关系，必须将另一只未点燃同样的蜡烛放在平板玻璃板后 面即选用两个完全相同蜡烛。 （2）因为玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置。 （3）因为平面镜成像时，物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相同，故将点燃的蜡烛 放置在距玻璃板 10cm 处，蜡烛的像到平面镜的距离也是 10cm。 因为平面镜成虚像，光屏不能承接虚像，所以用白纸在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上 都不能成像。 （4）由平面镜成像特点可知：物像等大，将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大 小将不变。 11.如图是探究平面镜成像特点的实验装置图。 （1）本实验应选用 （选填“玻璃板”或“平面镜”）进行实验。 （2）实验中选取完全相同的两支蜡烛 A、B，是为了比较像与物的 关系； （3）小明竖直放好蜡烛 A，移动蜡烛 B，直至与蜡烛 A 的像完全重合，分别记录 A 和 B 的位 置;多次移动蜡烛 A 重复实验。实验中如果蜡烛 A 靠近器材 M,则蜡烛 B（选填“远离”或“靠 近”）器材 M，才能与蜡烛 A 的像完全重合。 【答案】（1）玻璃板 （2）大小 （3）靠近 【解析】（1）利用玻璃板便于观察玻璃板后的蜡烛，以确定像的位置。 （2）选取完全相同的蜡烛，便于比较像与物体的大小。 （3）A 靠近器材 M，则蜡烛 B 也靠近器材 M，才能与蜡烛 A 的像完全重合。 12.如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛 A 放在玻璃板的前 面，再拿另一支外形相同的蜡烛 B 竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛 A 的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下 A 和 B 的位置。移动点燃的蜡烛,重做多次实 验。 (1)实验过程中蜡烛 B_____(选填“需要”或“不需要”)点燃。 (2)通过对实验现象和数据的分析得出结论：平面镜所成的像与物体关于镜面 。 (3)移去蜡烛 B,在其位置上竖立光屏，在光屏上_ (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛 A 的像。 (4)实验过程中同学们体会到:用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板 观察到蜡烛 (填“A”或“B”),便于确定像的位置，这是本实验成功的关键。 【答案】（1）不需要 （2）对称 （3）不能 （4）B 【解析】（1）实验过程中蜡烛 B 的主要作用有 2 个：一是比较像与物的大小关系，二是确定 像的位置，便于测量像距。所以它不需要点燃。 （2）通过对实验现象和数据的分析得出结论：平面镜所成的像与物体对应点的连线被镜面 垂直平分，所以平面镜所成的像与物体关于镜面对称。 （3）移去蜡烛 B,在其位置上竖立光屏，在光屏上不能承接到蜡烛 A 的像。因为平面镜成的 是虚像，虚像不能成在光屏上，只有实像才能成在光屏上，如小孔成像。 （4）用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛 B 移动的情 况,便于确定像的位置。只有确定了像的位置，才能测量像距，比较像、物的大小，所以这 是本实验成功的关键。 13.在“探究平面镜成像特点”的实验中： （1）实验时应选较 （选填“厚”或“薄”）的玻璃板垂直放置在水平桌面上。 （2）将棋子 A 放在玻璃板的前面，应在玻璃板 （选填“前面”或“后面”）观察 A 经玻璃板所成的像。 （3）当棋子 A 远离玻璃板时，像的大小 。 （4）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是 像。 （5）用木板紧贴在玻璃板背面，挡住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前 （选填“能”或“不能”）看见棋子 A 的像。 【答案】（1）薄 （2）前面 （3）不变 （4）虚 （5）能 【解析】（1）实验时应选较薄的玻璃板垂直放置在水平桌面上。因为若果玻璃板太厚，会在 玻璃板前后两个面上成 2 个像，这 2 个像不能重合，不便于确定像的位置。 （2）将棋子 A 放在玻璃板的前面，应在玻璃板前面观察 A 经玻璃板所成的像。因为平面镜 成虚像，只能在平面镜中观察到，离开镜子就看不到像。 （3）当棋子 A 远离玻璃板时，像的大小不变。因为平面镜成等大正立的虚像。 （4）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是虚像。因为虚像 不是光线的实际会聚点，不能呈现在光屏上。 （5）用木板紧贴在玻璃板背面，挡住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前能看见棋子 A 的像。 因为平面镜成的是虚像，是反射光线反向延长线的交点，不需要光线透过镜子会聚形成。 14.在“探究平面镜成像特点”实验中： （1）将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛， 透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。 （2）将光屏放到像的位置， （选填“透过”或“不透过”）玻璃板，观察光屏上 有无像。 （3）将另一支完全相同的 （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛放到玻璃板后， 调整位置使其与像重合，说明像与物的大小 。 （4）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图所示倾斜，蜡烛 A 的像应是图中 的 （选填“A1”、“A2”或“A3”）。 【答案】（2）不透过 （3）未点燃 相等 （4）A2 【解析】（2）将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，观察光屏上有无像。因为平面镜成的是虚像，虚像不能成在光屏上。 （3）将另一支完全相同的未点燃的蜡烛放到玻璃板后，调整位置使其与像重合，说明像与 物的大小相等。 （4）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图所示倾斜，物与像关于镜面对称， 蜡烛 A 的像应是图中的 A2。
2020-2021学年人教版初二物理上册同步练习：平面镜成像的应用与作图
2020-2021学年人教版初二物理上册同步练习：平面镜成像的应用与作图,平面镜成像的应用与作图,莲山课件.
