部编八上道德与法治第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第2框做负责任的人课件
部编八上道德与法治第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第2框做负责任的人课件,做负责任的人,莲山课件.
导入新课
2003年9月，在湖南怀化学院的校园内，每天早上一位23岁的男生都会用自行车，把一个10多岁的小女孩送到石门小学，晚上再接回到他们的住处——男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系，是有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走，这位捡来的妹妹，是由他一手带大的。从洪战辉读高中时，他就一直把妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，如今已经照顾了12年。
同学们，读了这个故事，
部编八上道德与法治第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会第1框关爱他人课件
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你们感悟到了什么？
洪战辉，一个被评为感动中国的人物之一。我们之所以被感动，是因为当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任。因为责任，需要他撑起困境中的家庭，学会友善、勇敢和坚强；因为责任，生活让他过早地从男孩变成了苦难打不倒的男子汉；因为责任，使他获得了社会的承认和赞誉。
新课讲授
（一）我的角色 我的责任
责任的含义
一个15岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了。店主说，这块玻璃是特制的，你得赔。孩子没办法，回家找爸爸，爸爸问：“玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：“那么你应该赔偿。”孩子沮丧地说：“我没有钱。”爸爸说：“我替你付，但你将来参加工作以后必须还给我。”
部编八上道德与法治第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会第2框服务社会课件
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