七年级历史上册第4课早期国家的产生和发展课件（部编版）
七年级历史上册第4课早期国家的产生和发展课件（部编版）,早期国家的产生和发展,莲山课件.
学习目标
1.识记远古传说中的主要人物以及汉族的前身和始祖。2.理解炎帝、黄帝与农业起源传说的实质。3.理解传说与史实间的关系。理解“禅让”的含义和实质。4.了解华夏族形成历史，培养崇敬中华民族人文始祖的情感。5.体会以禹为代表的远古居民的优秀品行，培养继承和发扬中华民族优秀传统的信心和决心，进一步确立科学的人生价值观。
传 说
民众口头创作，借以传承的，以特定人物、特定事件、地方风物及习俗为中心的，
七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文课件（部编版）
七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文课件（部编版）,青铜器与甲骨文,莲山课件.
具有历史审美意味的记叙与描述。
传说通常是不会毫无根据的，可能隐藏着不少史实，但因流传太久，难免掺入附会和夸大的成分，甚至变成荒诞的神话。
因此，没有实物可据，单凭传说反映的时期一般称为“传说时期”。
七年级历史上册第6课动荡的春秋时期课件（部编版）
七年级历史上册第6课动荡的春秋时期课件（部编版）,动荡的春秋时期,莲山课件.
