九年级历史下册岳麓版第六单元第十六课《中东地区的矛盾和冲突》教案
1第 16 课 中东地区的矛盾和冲突教学目标知识与能力巴勒斯坦地区的“分治” 犹太人建立以色列国 第一、第三和第四次中东战争 海湾战争中东和平进程的曲折反复①通过让学生观察《联合国 181号决议关于巴勒斯坦分治示意图》，指出应建立的“阿拉伯国”包含哪些地区，培养学生观察历史图片并从中最大限度获取有效信息的能力。②通过让学生列举历次中东战争发生的时间、作战双方和结局，培养学生的综合归纳能力。
九年级历史下册岳麓版第七单元第十八课《世界政治格局的多极化趋势》教案
1第 18 课 世界政治格局的多极化趋势教学目标知识与能力雅尔塔体系的基本特征及其被打破 华约解散 两极格局的终结 《全面禁止核试验条约》 世界形势的总特点 “911”事件 科索沃危机 科索沃战争 美国轰炸我国驻南联盟大使馆 多极化趋势 一超多强 当今世界两大主题 国际政治经济新秩序 联合国①通过分析两极格局瓦解后世界形势的发展趋势，提高学生认识和揭示社会历史发展规律的
