期中测试
1.为了给“牵手行动”的贫困学子捐款，80岁的退休教师刘增辉冒着大雨，转了两趟公交车，才赶到捐款地点。刘增辉的行为（ ）
①是一种亲社会行为 ②是一种哗众取宠的行为
③有利于传递正能量 ④有利于获得他人和社会的接纳与认可
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.人的成长是不断社会化的过程。下列属于人的社会化的是（ ）
①学会尊重他人 ②养成关注时政新闻的习惯
③不断树立尊法守法护法的意识 ④中国高铁技术成功与世界标准接轨
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
3.下面漫画《我也要捐款》中小男孩的行为启示我们（ ）
①应该服务社会、奉献社会，积极参与社会公益活动
②为社会发展贡献自己的力量，我们的人生会变得丰富而有意义
③要胸怀天下，承担起关爱社会的责任
④应共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
4.近年来，在国家实施“互联网+政务”的推动下，各级地方政府举办的“网络问政”节目纷纷上线，成为一道推动政务公开的独特风景。在官民互动的场景中，官员近距离与网民对话，积极回应社会问题，深受群众好评。“网络问政”节目（ ）
A.拓宽了公民行使监督权的渠道 B.是公民参与政治生活的最重要途径
C.是公民参与社会生活的最重要途径 D.是人民行使当家作主权力的最重要方式
5.下面漫画中的青少年应该（ ）
①学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息 ②将各种信息积极转发，与大家分享
③要学会“信息节食” ④加大对传播不良信息者的打击力度
A.①④ B.②③④ C.①③ D.①②④
6.微信朋友圈原本是人们交流感情、分享日常点滴的平台，但不少微信用户抱怨他们的朋友圈被卖东西的友人疯狂刷屏，有时甚至出现卖假货的现象。对此，你认为（ ）
①朋友圈内卖商品容易引起纠纷，应该坚决取缔微商
②应该尽快完善互联网监管体系，加强对微商的监督
③频繁刷屏给他人带来诸多不便，应该尊重他人
④朋友间售卖商品考验彼此的诚信度，应该珍惜自身名誉
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.不论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活处处有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则，下列说法正确的是（ ）
①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的
②青少年年龄小，与社会规则无关
③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等
④只有在公共场合才有规则
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
8.2018年10月6日，在钦州开往南宁的动车上，乘客姜某喝醉酒强行霸占了他人的座位，原座位的乘客对其进行劝导却被打。之后，乘警前来处理此事，但姜某趁乘警不在，又过去打原座位的人。最后，姜某被车厢乘客按倒在地上，被南宁铁路公安处10日拘留，并处200元罚款。对此，下列说法正确的是（ ）
①公民在行使权利时，不得损害其他公民的合法权利和自由
②社会生活离不开规则，姜某的行为违背了道德和法律规则
③姜某的行为不仅是不道德行为，也是违法行为
④姜某的行为违反了治安管理处罚法，应受到刑罚处罚
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
9.唐代诗人张祜在《赠窦家小儿》诗中写道：深绿衣裳小小人，每来听里解相亲。天生合去云霄上，一尺松栽已出尘。”诗句生动形象地描写了窦家小孩的外貌，赞扬了小孩的热情和有礼貌，把他比作出土的松苗。这说明（ ）
①礼貌待人是中华民族的传统美德 ②明礼的良好品德是与生俱来的
③良好交往应当以礼为先 ④青少年应从小学会礼貌待人
A.①②④ B.②③④ C.③④ D.①③④
10.一次，英国女王维多利亚忙于接见王公，把她的丈夫冷落在一边，丈夫很生气，就回到了卧室。不久女王来敲门，丈夫问：“谁？”女王和气地回答：“英国女王！”门没有开。女王又敲门，房内又问：“谁？”女王和气地说：“维多利亚。”可门依然紧闭。女王气极，转念一想还是去敲门并温柔地说：“你的妻子。”丈夫边笑边打开了房门。这个故事告诉我们（ ）
A.女王与丈夫的社会地位是完全平等的 B.没有自尊的人，不可能成为完整的人
C.只有自信的人，才会取得事业的成功 D.只有平等待人，才能得到别人的尊重
11.下面漫画《拒绝搭乘》告诉我们（ ）
①建设诚信社会关键是建设诚信档案 ②必须坚守诚实守信的良好道德品质
③大事诚信，小事可不拘小节 ④要树立“守信光荣，失信可耻”的观念
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
12.目前，全国统-的社会信用代码已经形成，全国信用信息共享平台已与44个部门、所有的省区市以及60多家市场机构建立了互联互通，实现了信息披露、信息公示以及联合惩戒等功能，让失信者寸步难行，让守信者一路绿灯。这些做法（ ）
①使每个人都能做到诚信 ②有利于建设诚信社会
③引导人们守护自身诚信 ④直接创造了物质财富
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
13.2018年5月，桂林市交警部门开展机动车违规鸣喇叭专项整治行动，机动车驾驶员秦某在禁止鸣喇叭区域“任性”鸣笛，被处以罚款100元的处罚。“任性”鸣笛（ ）
A.属于民事违法行为，应受到行政处罚 B.属于刑事违法行为，应受到刑罚处罚
C.属于民事违法行为，应承担民事责任 D.属于行政违法行为，应受到行政处罚
14.下面漫画《不归路》给我们的警示有（ ）
①人一旦违法，必将受刑罚处罚 ②防微杜渐，避免沾染不良习气
③珍爱生命，远离毒品，维护身体健康 ④一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.新版《中小学生守则》删除了“见义勇为、敢于斗争”，增加了“会自护懂求救”。这样的修改（ ）
①告诉未成年人面对不法侵害时要胆大心细、勇敢机智
②是尊重未成年人生命的具体体现
③说明未成年人没有同违法犯罪作斗争的义务
④有利于未成年人增强自我保护意识，提高自我保护能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题（55分）
16.《中国青年报》报道，“时间银行”正在山东省潍坊市的一些社区悄然兴起。银行储户是社区志愿者，存储内容无关财富，而是他们付出的志愿服务时间。随着时间的积累，储户自己或直系亲属可根据存储量支取爱心志愿服务。
（1）爱心志愿服务是一种什么行为？有什么意义？（3分）
（2）你参加过哪些公益活动或志愿者活动？请你为公益活动或志愿者活动设计一条宣传标语。（4分）
（3）生活中，我们应怎样积极参与爱心志愿服务活动？（6分）
17.无规矩不成方圆。下面是我们身边的一些规则，阅读并回答问题。
（1）上面三幅图分别反映了生活中的什么规则？（3分）
（2）社会生活能否离开这些规则？为什么？（7分）
18.材料一 互联网将地球变成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药，可以在线购物、进行网上股票交易。网络交往的缤纷色彩和无穷魅力，吸引着我们去探索这个神奇的世界。
材料二 现在，有些中学生利用手机上网、聊QQ、玩游戏，更有甚者利用手机抄作业、浏览不良信息、沉迷网络游戏……深受其害，不能自拔。
（1）材料一说明了什么？（2分）
（2）根据材料二，说说这么做会带来哪些危害。（至少写出三点）（6分）
（3）作为中学生，你认为我们应该如何正确使用手机网络？（至少写出三点）（6分）
19.某班召开了以“增强法律意识，提高自护能力”为主题的班会，通过对案例的剖析，进行了一场深刻的法治安全教育。
[惊险一刻]初中生小明和同学小亮骑着自行车同行在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车，拐进自行车道，将小明碰倒在地，轿车司机下车后发现碰倒的是一名学生，便驾车飞奔逃走。
（1）面对突如其来的事故，你认为小亮应该如何做？（三点即可）（6分）
[明辨是非]在等待的时候，针对这一事故，路人议论开了：
甲：“被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧！”
乙：“如果能够找到肇事司机，就把他的车砸了。”
丙：“交警找到肇事司机后，小明应依法要求对方赔偿损失。”
（2）请你对以上路人的看法分别进行辨析。（6分）
「知法用法]经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频，找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警调解，双方进行协商解决，但在赔偿金额方面双方产生分歧。小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。
（3）小明及家人运用了哪些法律手段维护自己的合法权益？（三点即可）（6分）
期中测试
答案
一、
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】D
13.【答案】D
14.【答案】D
15.【答案】B
二、
16.【答案】（1）爱心志愿服务是一种亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
（2）义务植树、学雷锋、为灾区捐款、社区服务活动等。争做志愿者，创造新生活；爱心传递你我参与，共创美好社会生活；关爱他人，服务社会等。
（3）①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。③主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。（言之有理即可）
17.【答案】（1）道德；纪律；法律。
（2）不能。社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，而社会规则保障社会秩序的实现。社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。如果没有行为的规则，人们各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规则，懂规则，守规则十分重要。
18.【答案】（1）网络丰富了我们的日常生活（或：网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩）。
（2）①网络上一些虚假的、不良的信息，歪曲事实，误导大众，侵害他人利益，影响恶劣。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。
（3）我们应理性使用手机网络。①我们要提高媒介素养，积极利用手机网络获取新知、促进沟通、完善自我；②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不沉溺于网络，学会“信息节食”；③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④我们要恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者；⑤我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道；⑥我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观。共同培育积极健康、向上向善的网络文化；⑦增强防范意识，学会自我保护，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。
19.【答案】（1）①记住肇事车辆的车牌号码；②记住肇事司机的去向；③请路人帮忙拨打“120”急救电话以及拨打“110”报警。（三点即可）
（2）①甲的看法错误。当我们的合法权益受到不法侵害时，如果忍气吞声，不仅不能维护自己的合法权益，还会助长违法分子的嚣张气焰。②乙的看法错误。这样做是非法报复，会导致新的违法犯罪行为的发生。③丙的看法正确。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
（3）①与侵权者协商；②由有关部门调解；③寻求法律服务机构帮助；④向人民法院提起诉讼，讨回公道。（任意三点即可）
