部编七下道德与法治第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味第2框在品味情感中成长课件
第五课 品出情感的韵味在品味 中成长感情1 体味美好情感风雨二十载，再回首,畅谈同学情谊。那年你学习最好。那年，你最爱帮助人那年，我们一起去春游为什么二十年后同学们对当年学习、生活有美好的情感？当年生活中美好的人和事，让我们身心愉悦，产生的美好情感。同学之间 和妈妈一起的开心事那些忘不了的日子这些美好的情感是如何产生的？这些美好的事物对我们有什么影响？美好的情感不是自发形成的
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部编七下道德与法治第三单元在集体中成长第六课我和我们第1框集体生活邀请我课件
第三单元 在集体中成长第六课 “我”与我们6.1 集体生活邀请我• 一天天长大的“我”，渴望独立与自主。同时，各种各样的“我们”又在召唤“我”，提醒“我”，让“我”应对，考验“我”的选择。一、集体的温暖思考：• 同学们，你经历过哪些让你印象深刻的集体？• 你能用一些关键词描述你对集体生活的感受吗？1.集 体 的含义 集体是人们联合起来的有组织的整体。属于集体的：不属于集体
