人教版八上物理2.2声音的特性教学设计
1第 2 节声音的特性主备人 学科 物理 时间课题 第二章声现象第 2节声音的特性知识与技能1.了解声音的特征：音调、响度和音色；2．知道声音的音调与发声体的频率有关；3．知道声音的响度与发声体的振幅和距离发声体的远近有关；4．知道不同发声体发出的声音的音色不同。过程与方法1．通过实验探究“音调与频率的关系”、“响度与振幅的关系”，进一步了解和学习研究物理学问题的方法；2．学习从物理现象和实验中归
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人教版八上物理2.4噪声的危害和控制教学设计
1第 4 节噪声的危害和控制主备人 学科 物理 时间课题 第二章声现象第 4节噪声的危害和控制知识与技能1．了解噪声的来源和危害；2．了解声音强弱的单位及噪声的等级划分；3．知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。过程与方法1．通过观察和探究实验，了解防治噪声的途径和思路。2．通过学习控制噪声的办法，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力.3．通过调查，访问网站，查阅资料等多种途径培养获取知识的能力
