部编七下历史第20课清朝君主专制的强化课件
第20课 清朝君主专制的强化第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固和发展1.知识与能力：了解和掌握清朝设置军机处、制造文字狱与文化专制的史实，知道清朝中期以后社会矛盾不断加剧，了解清朝实行闭关锁国政策的原因、过程。2．过程与方法：充分利用教材资源，通过表格归纳总结，认识清朝军机处的设立及其影响；收集有关清朝文字狱的故事，理解文化专制对清朝社会的影响，提高获取有效信息的能力；通过史料研读、
从中国历史的纵向发展看，康乾盛世是值得称颂和自豪的，它在政治、经济、民族关系、对外关系上都有显著发展，其盛世局面超过前代任何一次，确实值得赞扬。
1.知识与能力：了解清朝农业、手工业、商业发展和人口增长的史实。通过对人口快速增长影响的讨论，提高学生综合分析和辩证思考问题的能力。
2.过程与方法：在面对明末清初经济遭到严重破坏，清朝人口快速增长的史实基础上，引导学生尝试体验探究历史问题的学习过程。通过整合多方面历史信息，
部编七下历史第21课清朝前期的文学艺术课件
第21课 清朝前期的文学艺术第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固和发展1.知识与能力：了解曹雪芹创作《红楼梦》，知道《红楼梦》的思想内容和创作特色；了解昆曲、京剧的演变历程，知道京剧是“国粹”。2．过程与方法：通过情景再现、阅读小说片段、问题探讨等方式，解释《红楼梦》的社会历史意义和京剧的艺术成就，理解文学艺术是一定社会政治、经济的反映。3．情感态度与价值观：通过本课学习，知道从思想主
认识到清朝经济得到发展，掌握归纳、综合历史问题的方法。
3.情感态度价值观：清朝经济发展一方面反映我国古代文明的发展，但到18世纪末，盛世也隐藏着危机，通过对人口快速增长问题的反思，增强学生对国家的责任意识。
1.清初，农业生产恢复和发展的背景是什么？
2.农业生产恢复和发展的原因是什么？
3. 清初农业发展表现在哪？
4清朝前期，农业生产的发展有何意义/作用？
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人教PEP五下英语Unit 4 When is the art show第一课时课件
Mr Jones: There are some other special days in May．
Zhang Peng: What are they?
Mr Jones: The school art show and the reading festival．
Zhang Peng: When is the art show?
Mr Jones: It’s on May 1st．
Zhang Peng: It’s May Day. When is the reading festival?
Mr Jones: It’s on May 5th．
Zhang Peng: Wow! May is fun!
如何询问某个节日或活动的具体日：When is …
eg:
When is the art show?
It’s on May 1st.
当你想询问对方的这个句型可以用来询问某一节日或活动的具体日期，when意为“什么时 候”。作息时间时，可以用when 引导的特殊疑问句。
