2021年四年级下册英语Unit1My school教学反思
Unit 1 My School● 教学反思第一课时在单词的学习中,单词的呈现方式为 Show the picture，本课缺少情景的设计,练习的形式过于单调.教学环节缺少 Warm-up 环节，应把教学框架稍做调整；Let’s do 部分应让学生多做几遍,以更好的调动学生的积极性。第二课时 在单词的学习中,单词的呈现方式为 Show the picture，本课缺少情景的设计,练习的形式过
2021年四年级下册英语Recycle1教学反思
Recycle 1 本课用所学的新知识进行创编对话，是对语言知识的拓展延伸与综合。使学生学会在真实的情景中运用所学的知识。形成单词教学于句子中。教学过程面向全体学生，给每个学生表现的机会，关注学生的成长过程， 使他们增强信心， 提高兴趣。在创设的真实的情景中运用语言，是检验学习效果的良好手段，也是学习英语的最终目的。在教学中注重了学科的整合。通过不同的奖励手段，激发学生的兴趣，让学生
