人教版一下第三单元2按不同标准分类学案
2 按不同标准分类项目 内 容1.整理一下你的书包,你是怎样整理的?2.分两组做游戏,他们可以怎样分组呢?(1)可以按( )分,把分 (2)可以按( )分,把分类结果整理到表中。 类结果整理到表中。3.通过预习,我知道:分类标准不同,分类结果也可能( ),但总数( )。4.如果把全班同学分成两组,可以怎样分?你能把分组的结果表示出来吗?5.将这些动物分成两组,可以怎样分?把分组的结果
人教版一下第三单元分类与整理第二课时统计表教学设计
简单的统计表教材第 28 页例 2、“做一做”及练习七第 2、第 4、第 6 题。1.巩固不同标准下的分类、整理。2.通过分一分,培养学生的观察能力和语言表达能力。3.初步认识简单的统计表,并能根据统计表回答问题。课件(录像或挂图)。整理自己的小书包。课件(录像或挂图)显示公园中人物镜头,同学们仔细观察。提问:分两组做游戏,他们可以怎样分组呢?引导学生按不同标准进行分两类。生 1:按大人和孩子分,
