西师大版二下数学第三单元三位数的加减法3.6探索规律学案
3.6 探 索 规 律项目 内 容1.用竖式计算。364-164= 765-689= 897-588=2.阅读教材第 49 页例 2。分析与解答:(1)看横线前的数字,每 3 个数为一组,从第 4 个数开始重复,可知横线上第一个数为 1,后面两个数为( )。(2)看横线前的字母,每 3 个字母为一组,从第 4 个字母开始重复,可知横线上第一个字母为 A,后面两个字母为( )。(3)看横
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西师大版二下数学第三单元三位数的减法（整百数减三位数）教学设计
3.3.3 三位数的减法（整百数减三位数）教学内容：教科书第45页例5，完成第45页课堂活动和第47页练习九第8–9题，整百数减三位数的计算。教学提示：学生在做题过程中，有忘记借位后减 1 的情况，使计算出错，要加强这方面的练习。在进行连续借时注意要“记帐”，在自己位减的时候要先减上再减下，这些要多进行练习。教学目标：1、知识与技能：让学生掌握整百数减三位数的连续退位减法的计算方法，能正确熟练
