人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质4.5.5练习十八课件
人教版 数学 五年级 下册练 习 十 八分数的意义和性质4复习旧知通分把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。复习旧知通分的方法通分时用原分母的最小公倍数作公分母，然后把各分数化成以此作分母的分数。复习旧知在比较异分母分数的大小时，如果分母较大，且分数的分子较小，那么可以化成同分子分数进行比较。ᵼ�ᵽ�ᵼ�ᵽ� ᵽ�ᵽ�＞巩固练习把下面每组中的两个分数通分。7
还剩13页未读，点击继续阅读
人教版五年级下册第四单元4.6.1分数和小数的互化课件
人教版 数学 五年级 下册分数和小数的互化分数的意义和性质4复习导入你认为分数和小数存在着什么联系？填空：1.0.3里面有（ ）个十分之一，它表示（ ）分之（ ）。2.0.17里面有（ ）个百分之一，它表示（ ）分之（ ）。3.0.009里面有（ ）个千分之一，它表示（ ）分之（ ）。3十 三百 十七9千 九17探究新知把一条3
