人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质4.6.2练习十九课件
人教版 数学 五年级 下册练 习 十 九分数的意义和性质4复习旧知小数化成分数写成分母是10,100,1000,……的分数，再化简。0.25复习旧知分数化成小数分数化成小数，用分子除以分母，除不尽时，要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。想一想，如何判断一个数能不能化成有限小数？复习旧知分母是10,100,1000,……的分数化成小数，可以直接去掉分母，看分母1后面有几个0，就在分子中从最
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人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质4.8练习二十课件
人教版 数学 五年级 下册练 习 二 十分数的意义和性质4复习旧知分数的意义把单位“1”平均分成若干份，表示这样的1份或几份的数就是分数。被除数除数复习旧知真分数、假分数、带分数分子比分母小的分数叫做真分数。 分子比分母大或者分子分母相等的分数叫做假分数。由整数(不包括0)和真分数合成的数叫做带分数。复习旧知分数的基本性质分数的分子分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。分子和分
