人教PEP版三下英语Unit5 Do you like pears第二课时教案
第二课时课时内容A. Let’s learn; Let’s do课时分析 Let’s learn 部分依照惯例，仍然是重点词汇和重点句式的呈现、学习。本环节中呈现了一张餐桌，餐桌上摆着四种水果。Sarah 正在和吴一凡进行交流，询问吴一凡对水果的好恶。由餐桌上摆放的水果引出了本单元的四会词汇：apple, pear, orange, banana。以及重点句式：Do you like …? Y
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人教PEP版三下英语Unit5 Do you like pears第三课时教案
第三课时课时内容A. Let’s spell课时分析 本部分为语音学习和单词书写两部分内容。通过听一听，读一读，唱一唱的活动，展示四个语音例词：fun, run, duck, under，让学生通过听、读、拆音等练习体会并掌握字母 u 在单词中的发音。本课时主要学习其在闭音节里发的短音/ ʌ /。而本活动中的韵句，以包含字母 u 的四个语音例词 run, duck, under, sun 为主要内
