人教PEP版三下英语Unit6 How many第一课时教案
第一课时课时内容A. Let’s talk. Find and count. 课时分析 本单元的情景图都是教材中的主要人物在公园游玩的情景。在 Let’s talk 部分，张鹏和 Amy 正在观察讨论天空中的风筝。Amy 误把一只鸟看成了风筝，从而引出本课时的重点问答句：How many … do you see? I see… 学生在对话中感受到重点问句的意义及语用情境。同时，学习到数字
人教PEP版三下英语Unit6 How many第四课时教案
第四课时课时内容B. Let’s talk; Let’s find out课时分析 本课时在 A 部分的单词及句型学习的基础上，学习如何询问他人拥有的物品的数量。对话部分的情景图仍然是在公园里，吴一凡正在赛车场旁边写生，Amy 过来发现了他的新彩笔，询问他的彩笔的数量。在此过程中，学习新的数字单词 15、16 的英文名称，并学习如何询问及回答他人拥有的物品的数量的句式：How many … d
