人教版六年级下册第四单元4.3.3用比例尺绘制平面图课件
比例的应用人教版 数学 六年级 下册用比例尺绘制平面图比例4比例的应用情境导入绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com你知道这幅图是怎么画出来的吗？比例的应用情境导入你能试着画出教室的平面图吗？并展示你的作品。思考：1.画的图标准吗？2.为什么画出的图不一样？3.要怎么才能画得标准又美观？比例尺比例的应用探究新知小明家在学校正西方向,距学校200m;小亮家在小明家正东方向,
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人教版六年级下册第四单元4.3.5图形的放大与缩小课件
比例的应用人教版 数学 六年级 下册图形的放大与缩小比例4比例的应用情境导入放大仔细观察图片发生了什么变化？比例的应用情境导入蜜蜂变小了你又发现了什么？比例的应用情境导入你见过这些现象吗？哪些是放大，哪些是缩小？缩小放大 放大放大比例的应用情境导入你玩过计算机吗？比例的应用探究新知按2∶1画出下面三个图形放大后的图形。按2∶1放大是什么意思？就是把各边的长都放大到原来的2倍。变化后的长度∶变
