苏教版五下数学第3单元第2课时 2和5的倍数特征【教案】
2 和 5 的倍数特征教学目标： 1．使学生认识和掌握 2 和 5 的倍数的特征，认识偶数和奇数；能判断或写出 2 和 5 的倍数，并说明判断理由，能说出偶数或奇数。 2．使学生经历探索和发现 2 和 5 的倍数的特征的过程，培养观察、比较和抽象、概括等思维能力，提高归纳推理的能力，积累数学活动的经验，进一步发展数感。 3．使学生主动参与探索、发现规律的活动，体验发现规律的喜悦；感受数学充满
苏教版五下数学第3单元第3课时 3的倍数的特征【教案】
3 的倍数的特征教学目标：1．使学生认识和掌握 3 的倍数的特点，能判断或写出 3 的倍数，并能说明判断理由。2．使学生经历探索和发现 3 的倍数的特征的过程，培养观察、比较和分析、概括等思维能力，积累数学活动的经验，提高归纳推理的能力，进一步发展数感。3．使学生主动参与探索、发现规律的活动，获得探索数学结论的成功感受；体验数学充满规律，体会数学的奇妙，增强学习数学的积极情感。教学重点：认识 3
