人教版五下数学第4单元第4课时真分数和假分数【教案】
真分数和假分数教学导航：【教学内容】认识真分数和假分数（教材第 53 页的例 1、例 2 及第 54 页的“做一做”第 1 题，教材第 55 页练习十三的第 1~3 题）。【教学目标】1.使学生理解真分数和假分数的意义及特征，并能辨别真分数和假分数。2.培养学生观察、比较、概括的能力。3.培养学生数形结合的数学思想。【重点难点】理解真分数和假分数的意义及特征。教学过程：【复习导入】1.什么叫分数？
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人教版五下数学第4单元第6课时分数的基本性质(1)【教案】
第 6 课时 分数的基本性质（1）教学导航：【教学内容】分数的基本性质（教材第 57 页的例 1，及第 58 页练习十四的第1~5 题）。【教学目标】1.通过教学，使学生归纳概括出分数的基本性质，并能理解分数的基本性质，正确运用分数的基本性质解题。2.培养学生的迁移能力、抽象概括能力和观察能力。3.让学生体会到数学知识的内在联系，感受学习数学知识的价值。【重点难点】抽象概括出分数的基本性质。【教学
