人教版五下数学第4单元第1课时 分数的产生和意义(预习课件)
第四单元 分数的意义和性质第1课时 分数的产生和意义RJ 五年级下册 课前预习第一步 旧知回顾关于分数你还知道哪些知识?②分数各部分名称。④分数的产生。①分数的读法。③分数的含义。第二步 新知引入测量工具打了结的绳子 图中石头每两个结之间表示一个长度单位石头的长是两段多一点，得不到整数用分数表示第三步 精读教材平均分给两个同学每人分到平均分给两个同学每人分到得不到整数结果目的用分数表示为了
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人教版五下数学第4单元第1课时 分数的产生和意义(习题课件)
习题课件第1课时 分数的产生和意义第4单元 分数的意义和性质RJ 5年级下册 教材习题1．把下面每个图形都看作单位“1”，用分数表示各图中涂色部分的大小。（选题源于教材P47第1题）2．（选题源于教材P47第2题）每个茶杯是这套茶杯的 。每块月饼是这盒月饼的 。每个图标是这盒图标的 。13118 53．（选题源于教材P47第3题）每袋粽子是这些粽
