人教版五下数学第4单元第3课时 求一个数是另一个数的几分之几 授课课件
第3课时 求一个数是另一个数的几分之几RJ 五年级下册 4 分数的意义和性质1.红彩带的长是黄彩带的几倍?2.黄彩带的长是红彩带的几分之几?1.红彩带的长是黄彩带的几倍?4 ÷ 1＝4求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 2.黄彩带的长是红彩带的几分之几?1÷ 4＝求一个数是另一个数的几分之几，可以用除法计算。小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几？7÷10=
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人教版五下数学第4单元第4课时 真分数和假分数(习题课件)
习题课件第1课时 真分数和假分数的意义第4单元 分数的意义和性质RJ 5年级下册 教材习题1．把一个图形看作单位“1”，用分数表示出各图涂色部分的大小，再读一读。（选题源于教材P55第1题）读一读略2. 下面的说法对吗？为什么？（选题源于教材P55第2题）（1）我吃了一个西瓜的 。错误，只有1个西瓜，不可能吃它的 ， 大于1。错误，把菜地平均分成5份，可爷爷种的菜地总份数是6份
