2021年部编版四下第17课记金华的双龙洞学案
教学要求1.会认“浙、簇”等 6 个字,会写“浙、罗”等 15 个字,理解字义,识记字形。正确读写“杜鹃、气势”等词语。2.有感情地朗读课文,能复述双龙洞的景象,了解课文是如何把重点景物写清楚的。3.理清作者的游览顺序,了解按游览先后顺序写景的方法。4.感受金华双龙洞自然景观的美,激发学生热爱大自然的兴趣。重点难点1.深入理解课文内容,理清作者的游览顺序,了解按游览先后顺序写景的方法。2.感受金华
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2021年部编版四下第17课记金华的双龙洞教学设计
17 记金华的双龙洞一、课前解析 《记金华的双龙洞》是本单元的第二篇精读课文，文章以游览的顺序，写出了叶圣陶游览金华双龙洞的经历。本课重点在于让学生感受按游览顺序写景的写作方法，同时引导学生要写出重点景物的特点。关注作者：叶圣陶原名叶绍钧，字秉臣、圣陶。他是现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。1916 年，推出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表第一
