人教版三下数学第7单元课时2小数的大小比较【教案】
第 7 单元 小数的初步认识第 2 课时 小数的大小比较教学目标:1 掌握小数大小的比较方法，能正确比较小数的大小。2. 在独立自主、合作交流的活动中，学会猜想、验证、比较、概括的方法。3.培养学生观察、比较及分析推理的能力，进一步体会数学和生活的联系，提高学生学习数学的兴趣。教学重点:探究并概括小数大小比较的一般方法。教学难点:有效地协调好同整数大小比较的关系。教学方法:讲授法 讨论法课前准
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人教版三下数学第7单元课时4小数加减的实际应用【教案】
第 7 单元 小数的初步认识第 4 课时 小数加减的实际应用教学目标:1. 运用小数加、减法解决购物问题中的实际问题，使学生进一步认识小数的含义。2.通过写一写、说一说、想一想等数学活动，使学生进一步体会解决问题的步骤、策略与方法。3. 在探究解决问题的过程中，使学生体验学习数学的乐趣，积累活动经验。教学重点:体会解决问题的步骤、策略与方法。教学难点:体会解决问题的步骤、策略与方法。教学方法:
