北师大版六下数学第1单元第3课时圆柱的体积【教案】
圆柱的体积教学目标：知识与能力：通过切割圆柱体，拼成近似的长方体，从而推导出圆柱的体积公式这一教学过程，向学生渗透转化思想。过程与方法：通过圆柱体体积公式的推导，培养学生的分析推理能力。情感态度和价值观：：理解圆柱体体积公式的推导过程，掌握计算公式；会运用公式计算圆柱的体积。教学重点：圆柱体体积的计算教学难点：圆柱体体积公式的推导教 法：引导法学 法：自主探究教学用具：圆柱体学具、课件教学
还剩4页未读，点击继续阅读
北师大版六下数学第2单元第1课时比例的认识【教案】
比例的认识教学目标：1、使学生理解比例的意义，能应用比例的意义判断两个比能否组成比例，认识比例中各部分的名称。2、通过观察、比较、计算、讨论、推理、概括、归纳等方式，使学生自主获取知识，全面参与教学活动。3、引导学生在实际生活中发现数学的存在，并在实际生活中感受数学的趣味，提高学生学习数学的积极性。教学重点：理解比例的意义，能应用比例的意义判断两个比能否组成比例。教学难点：通过对比和比例的比较，使
