北师大版六下数学第4单元第2课时正比例【教案】
正比例教学目标：1、利用正比例解决一些简单的生活问题，感受正比例关系在生活中的广泛应用。2、能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例。3、结合丰富的事例，认识正比例。教学重点：结合丰富的事例，认识正比例。教学难点：能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例。教学准备：课件教学过程：温故互查:1、一种汽车行驶的速度为 90 千米/小时。汽车行驶的时间和路程如下： 2、请把下表填
北师大版六下数学第4单元第4课时反比例【教案】
反比例教学目标：1、结合丰富的实例，认识反比例。2、能根据反比例的意义，判断两个相关联的量是不是成反比例。3、利用反比例解决一些简单的生活问题，感受反比例关系在生活中的广泛应用。教学重点：认识反比例，能根据反比例的意义判断两个相关联的量是不是成反比例。教学难点：能根据反比例的意义判断两个相关联的量是不是成反比例。教学准备：投影教学过程：温故互查：1、什么是正比例的量？2、判断下面各题中的两种量是否
