部编版九下语文第3单元12.词四首 破阵子 【教案】
一、教学目标:1.通过诵读，体味课文的意境。2.理解作者思想感情。二、重点与难点:1.重点:12.难点:2三、教学步骤:1.导入:同学们，大家每天拿着语文书，你可曾注意到封面上的那幅画?如果觉得画太小看不清楚的，可以把书翻到×××页。那画中人是谁?他在干什么?他又在想什么?我们通过今天的学习来解开这个疑问，大家把书翻到×××页。2.词的常识a.《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾。Q:大家看，写
部编版九下语文第4单元13.短文两篇 不求甚解【教案】
《不求甚解》教案课型：新授授课时数：第一、二课时教学目标：1、掌握运用递进式安排论述层次的方法。 2、读书要虚心领会作者的意思，树立正确的读书态度。3、学习作者运用喻证、引证阐述观点以及夹叙夹议的写作方法。教学重点：掌握运用递进式安排论述层次的方法。 教学难点：学习作者运用喻证、引证阐述观点以及夹叙夹议的写作方法。教学程序与教学内容：导入：作者简介：马南邨，即邓拓，1912年出生于一旧知识分子家庭
