西师大版六下数学第四单元扇形统计图4.2扇形统计图的应用学案
4.2 扇形统计图的应用项目 内 容1.下图是某汽车销售员 2013 年上半年汽车销售情况统计图。销售员在哪个月的汽车销量最大? 2.上面的折线统计图可以做成扇形统计图吗?3.读教材第 56 页例 2。分析与解答:(1)靠山村“退耕还林”前耕地面积占总面积的( )%,到 2011 年底占总面积的( )%,说明耕地面积( )了(填“增加”或“减少”)。(2)根据总量和百分率,求 201
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西师大版六下数学第四单元扇形统计图4.2统计综合应用教案
2.2 统计综合应用 教学内容： 教科书第 59～60页例 1，教材的 60页课堂活动及教材第 60～62页练习十六第 1～4题。 教学提示：本节教科书涉及的内容并不是过去没有学过的新知识，而是让学生综合运用已掌握的知识解决现实生活中的一些稍复杂的统计问题。教科书设计了如下情景图：情景图呈现的是六年级学生毕业前讨论如何回顾六年成长变化情况的事件。教科书这样安排，很自然地引出综合统计活动内
