北师大版高中历史必修二：第十八课《罗斯福新政》优质PPT课件
北师大版高中历史必修二：第十八课《罗斯福新政》优质PPT课件,罗斯福新政,莲山课件.
第六单元：世界资本主义经济政策的调整
第18课 罗斯福新政 【课程标准】
１、列举罗斯福新政的主要内容
２、认识罗斯福新政的特点
３、探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用
【教学重点】
罗斯福新政的主要内容、实质和评价
一、病入膏肓，临危授命
这段视频资料，揭示了大危机给美国经济与社会带来了哪些严重的后果？
股市崩盘
银行关门
企业倒闭
工人失业
商品积压
矛盾激化
史料1 我们应该组织起来，像苏联人民那样建立社会主义政府，杀死这帮吸血的魔鬼资本家。 —— 一名美国工人（1932）史料2 “饥饿总统”拿不出一点办法，我们希望也像意大利那样建立法西斯。 —— 一名美国资本家（1932）史料3 1930—1932，每天有大量的美国人，聚集在苏联大使馆门前，要求移民苏联。 ——美联社报道（1932）
二、解剖病体，查找病因
罗斯福总统被视为新政医生，试图拯救生病的“山姆大叔”，旁边站着一名护士（国会）
史料1 什么都不管的政府才是最好的政府。 ——亚当• 斯密史料2 美国政府的原则是不干涉企业经济。 ——柯立芝史料3 市场机制能自动调节经济活动，干预只能造成低效率，只有管得少才能管得好；美国政府应尽量减少对企业的约束，做好经济的守夜人就行了；政府也没有必要担负救济与福利的责任，
北师大版高中历史必修二：第十八课《罗斯福新政》课件
北师大版高中历史必修二：第十八课《罗斯福新政》课件,罗斯福新政,莲山课件.
每位美国公民不要等待救济，要靠个人奋斗。 坚持了100多年的自由市场经济既然能带来空前繁荣，那么它也会在自我调节中克服这场危机。 ——胡佛史料4 1924年福特汽车厂日产汽车2500辆，1929年达到日产6000辆。美国70%的汽车是分期付款买的，促使资本家疯狂地生产，他们普遍认为生产无极限，消费无极限。胡佛说：“我们美国人比历史上任何时候都更接近于战胜贫穷”。 ——《美国简史》史料5 1920——1929年，美国工业生产增长了55%，工人工资仅增长了2%；占美国人口1%的富人拥有财富超过全国总财富的33%，大批的穷人没有消费能力。 ——《美国简史》
引发经济危机的原因是由于政府缺乏对经济的宏观调控，从而导致了生产与消费的严重失衡；深层原因，则是制度层面的问题。
您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智实验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。 ——凯恩斯致信罗斯福（1933年） 我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身，这个国家需要大胆地改革，失败了就再换一种方式，最重要的就是复兴 （ Recovery ） 、救济（Relief）、改革（Reform）。 ——罗斯福
四、药到病退，摆脱危机
阅读课本第86页第二、三段内容，归纳概括“新政” 作用和影响。
2020办公室主任竞聘演讲稿范文
2020办公室主任竞聘演讲稿范文,主任竞聘演讲,莲山课件.
