部编版六年级下册第五单元第14课文言文二则教案
课题 文言文二则 课型 精读课文 授课时间2课时 教学目标1. 自主学习字词，能正确读写“援、俱”等 4个生字。能正确流利地朗读课文。2. 联系上下文，理解“善、之、决”在句中的含义。3. 能对照注释，理解每句话的意思，能用自己的语言说说故事内容。4．《两小儿辩日》中，了解两个小孩的观点分别是什么，理解他们是用什么方法说明自己的观点。4. 背诵课文。教学重点 能对照注释，理解每句话的意思，再用自己
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部编版六年级下册第六单元综合性学习·回忆往事教学设计
第六单元：难忘的小学生活（综合学习）【单元导教】 本单元主题为“难忘的小学生活”，语文要素为“运用学过的方法整理资料”；尝试“策划简单的校园活动，学写策划书”。本单元教学重点是学习策划简单的校园活动，学写策划书。教学过程应以“回忆往事”和“依依惜别”两个内容版块为任务驱动，在激发学生情感的同时，通过活动建议，巩固五年级学过的资料搜集、筛选、分类整理资料的方法，进而完成教学重点。本单元的几篇阅
