部编九下语文第一单元4海燕导学案
1 14 海燕 课题 海燕 课型 新授课 课时安排 2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。知识与技能1.学习描写的方法，体会海燕等形象的象征意义。2.了解咏物抒怀文章的大体写法。过程与方法1.反复朗读，揣摩海燕等形象的象征意义。2.理清散文诗的结构，学习文中运用的对比和烘托手法。教学目标 情感、
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部编九下语文第二单元8蒲柳人家节选导学案
1 18 蒲柳人家（节选）课题 蒲柳人家（节选） 课型 新授课 课时安排 2课时课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。知识与技能1.理解、积累“隐匿、荣膺、一气呵成、妙手回春、如坐针毡、芒刺在背”等词语。2.了解刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。3.了解 20世纪 30年代
