部编九下语文第三单元11送东阳马生序导学案
1 111 送东阳马生序课题 送东阳马生序 课型 新授课 课时安排 2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。知识与技能1.积累一些文言实词和虚词。背诵课文。2.了解作者及本文的文体特征。3.把握本文的思想内容，明确作者的写作目的。过程与方法1.通过反复朗读，增强文言文语感，进一步把握文章主要内容，
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部编九下语文第四单元13短文两篇导学案
1 113 短文两篇课题 短文两篇 课型 新授课 课时安排 2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标1.引导学生理清两文的论证思路，把握其思想内容。（重点）2.分析理解两文的论证方式及方法，揣摩精练有力的语言，让学生体会其表达效果。（难点）3.让学生充分认识读书的益处；养成良好的读书习惯。
