北师大版高中历史必修二课：第十九课《从”战时共产主义”到”斯大林模式”》课件

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北师大版高中历史必修二课：第十九课《从

第20课

从”战时共产主义”到”斯大林模式”

1.认识战时共产主义政策（背景，内容，评价）

2.新经济政策（必要性，内容，作用)

3.列举“斯大林模式”的主要表现，

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评价利弊

     与中国社会主义发展模式的关系 、启示。

新生的苏维埃政权面临着怎样的困境？ 

列宁：苏维埃俄国被敌人包围了，反革命的暴动象火焰一样从这一端烧到那端……还有富农的暴动和捷克斯洛伐克俘虏的叛乱……我们在挨饿，煤和煤油的来源被切断了。我们只有一条出路，那就是胜利。还有另外一条路那就是死亡。死亡不属于工人阶级！

基础问题探究

如何评价“战时共产主义”政策？

二、新经济政策(1921～1928） 

1.背景：战时共产主义政策在战争结束后引发经济困     难和政治危机

巩固练习

 1、我们把战时共产主义政策称为非常时期的非常政策，“非常时期”主要是指苏俄

A.退出帝国主义战争                     

B.生产力水平落后

C.面临内部叛乱和外部干涉         

D.遭遇旱灾，粮食匮乏

认识：利用商品货币关系进行社会主义建设；在公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在。这是俄国向社会主义过渡的正确道路。

学习探究

1、何谓斯大林模式？

2评价？

三、斯大林模式

（一）背景

苏联成立（1922年）和列宁逝世（1924年）

深化问题探究

   如何辩证的看待斯大林模式的得与失？

2020小学奥数五年级下册数学专项训练：同余的概念和性质

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