人教版四年级下册第九单元9.1鸡兔同笼课件
人教版 数学 四年级 下册鸡兔同笼数学广角—鸡兔同笼9情境导入大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载一道数学趣题——“鸡兔同笼”问题。情境导入从上面数，有35个头，这道题的意思就是:笼子里有若干只鸡和兔。从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？情境导入想一想:请你猜一猜，大概有多少只鸡，多少只兔？60只脚40只脚20只鸡，15只兔 + = 100只脚20只脚60只脚30
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人教版四年级下册第十单元10.1四则运算的意义及其关系、运算定律课件
人教版 数学 四年级 下册四则运算的意义及其关系、运算定律总复习10复习导入说一说：我们学习了关于“四则运算”的哪些内容呢？ 试着整理一下吧！加、减、乘、除法的意义和各部分间的关系，以及用四则运算去解决实际问题。还学会了很多运算定律，并且会运用这些运算定律使一些计算变得简便。知识梳理- =1. 四则运算及各部分名称加法、减法：216 + 44 = 26
