人教版八年级生物下册教案：7.3.1地球上生命的起源
地球上生命的起源 教学目标 1.能够描述“化学起源说”中关于生命起源的过程； 2.关注生命起源的不同观点，以及新的研究进展； 3.解释米勒实验的设计原理及结果，锻炼运用证据和逻辑进行分析和推测的能力； 教学重点和难点 1.重点：描述“化学起源说”中关于生命起源的过程、关注生命起源的各种观点。 2.难点：描述“化学起源说”中关于生命起源的过程。 课前准备 1.有关宇宙起源、星系形
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人教版八年级生物下册教案：7.3.3生物进化的原因（第1课时）
生物进化的原因（第一课时） ●教学目标 知识目标 1．了解英国曼彻斯特地区的两种桦尺蠖的数量随环境变化而改变的事例。 2．模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。 能力目标 通过对事例的分析，养成运用生物知识分析生活中现象的能力。培养实际操作及动手能力。 情感目标 通过对生物进化事例的分析，使学生形成环保意识，以及环保的重要意义。 ●教学重点 1．模拟保护色的形成过程的探
