2021年冀教版六上数学6.2认识比例尺课件
冀教版数学六年级上册认识比例尺课前导入探究新知课堂小结课后作业比例尺课堂练习6课前导入给大头蛙设计名片。我设计的名片这样:我要求名片的长为4厘米,宽为3厘米。我设计的名片这样:他们设计的名片符合大头蛙的要求吗?都符合要求，都是长为4厘米，宽为3厘米。像这样画出的图形，与要求的尺寸一样，我们就说这样的图是按1:1画的。探究新知画一个长是60厘米、宽是45厘米的镜框的示意图。怎样画呢?可以把它按比例缩
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2021年冀教版六上数学6.4运用比例尺估算两地距离课件
冀教版数学六年级上册运用比例尺估算两地距离课前导入探究新知课堂小结课后作业比例尺课堂练习6利用图上的比例尺，我们可以估算两地间的距离。课前导入在中国地图和政区地图上，我们经常见到一些数值特别大的比例尺。探究新知(1)在图上量出石家庄到郑州两地间线路的长度，再算出这两个城市之间的实际路程。(2)在图上量出北京到郑州两地间的线路长度，再计算出两个城市之间的实际路程。下面是北京至郑州铁路线路示意图的一部
