2021年青岛版一上数学3.8 10的加减课件
10的加减10以内的加减法情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业看图列算式。?只6只9只?只2=68+4=95-从图中，你发现了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出哪些问题？10个桃子分两堆，怎样分呢？10919+1=101+9=1010–1=910–9=1我们用圆片代替桃子分一分10918+2=102+8=1010–2=810–8=28210917+3=103+7=1010–3=710–7=3
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2021年青岛版一上数学3.10 10以内的连减课件
10以内的连减10以内的加减法情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业□+□+□=□（个）24424410一共有多少只兔子？树上还剩几只？解决了一共有多少只兔子的问题，如何求树上还剩几只猴呢？树上还剩几只小猴？5-1-2=树上还剩几只小猴？先算5-1=4，再算4-2=2。245–1–2=(只)例1先摆一摆，再填数。10-3-=52–=439210-2-□=□9-□-□=□1.摆一摆，填一填。53
