人教一上数学5 6–10的认识和加减法5.3 67加减法的应用说课稿
6、7加减法的应用说课内容：我说课的内容是人教版小学数学一年级上册第五单元、第三课时、6、7的加减法应用。我将从教材分析，教学目标分析，教学重难点及突破方法，教学流程设计，4个方面来进行说课。一、说教材：1、内容：本节课是在学生学习6、7加减法的基础上展开教学的，教材第一次出现用情景图呈现数学问题的形式，呈现了一个简单求和求差的数学问题，使学生明确、知道两个相关的信息和一个相关的问题，就构成了一个
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人教一上数学5 6–10的认识和加减法5.3.2 10的认识和有关10的加减法二教案
10的认识和有关10的加减法（二）教学目标1.能正确地口算得数是10的加法和10减几的减法。2.学会看一幅图能正确地说出四个有相互关系的加减法算式。重点难点掌握方法，正确口算。教具学具数字卡片，点子图等。教学过程一、学前准备1.口答。2.口算。9-7= 6+3= 9-5= 3+6= 5+3=8-3=4+4=9-9=8-2=8-0=3.看图列式。△△△△△△ △△△6+（）=（）
