人教一上数学6 11–20各数的认识6.2 11–20各数的数数读数教案
11–20各数的数数、读数教学目标1.能正确数出数量在11~20之间的物体个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。2.培养学生的知识迁移能力和动手操作能力。3.培养学生认真数数、读数的习惯。重点难点重点:正确地数11~20各数。难点:数的组成及比较20以内数的大小。教具学具若干根小棒，直尺，视频投影等。教学过程一、学前准备1.拍手数数。从1数到10，再从10数到1。
人教一上数学6 11–20各数的认识6.3 11–20各数的写法教案
11–20各数的写法教学目标1.初步认识“十位”和“个位”;认识计数器，并能正确书写11~20各数。2.培养学生的观察能力、动手操作能力和知识迁移能力。3.培养学生良好的书写习惯。重点难点正确书写11~20各数。教具学具小棒，计数器，数字卡片等。教学过程一、学前准备1.投影出示11根小棒。(1)一根一根地数。(2)先把10根捆成一捆，再数。2.投影出示小棒，并说出每堆小棒有几个十、几个一。二、探
