新人教版七年级生物下学期综合检测卷3（附答案）
新人教版七年级生物下学期综合检测卷3（附答案）,七年级生物下学期综合检测卷,莲山课件.
2019年人教版七年级生物下学期综合检测卷二
一．选择题（每小题3分，共45分）
1．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 在血液的组成成分中，具有运输氧气功能的是（ ）
A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板
【专题】选择题
【难度】易
【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．血液的功能包含血细胞功能和血浆功能两部分；血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，血浆的水分有调节体温的作用；红细胞的主要功能是运进氧气运出二氧化碳；白细胞的主要功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血．
【解答】解：红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．
故选：B
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握血液的组成和功能．
2．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 下面是人体几种组织中血液内氧气与血红蛋白的结合情况，组织甲为75%，组织乙为85%，组织丙为60%，组织丁为40%，其中新陈代谢最旺盛的是（ ）
A．组织甲 B．组织乙 C．组织丙 D．组织丁
【专题】选择题
【难度】易
【分析】人体进行各种活动所需的能量来自体内有机物的分解，有机物的分解需要的氧气．
【解答】解：血红蛋白的特点是在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离．由题意可以知道：丁中骨骼肌甲中血液内氧与血红蛋白结合率最低，说明骨骼肌丁中氧最少即消耗氧最多，呼吸作用最强，释放能量最多，运动越剧烈，需能量最多，耗氧最多，也就是新陈代谢最旺盛的组织．
故选：D
【点评】血红蛋白的特点是在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离为解题的关键．
3．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 如图是人的胃部血液循环示意图，若A、B、C为对应血管中的血流速度，则下列有关血液流速关系的表述，正确的是（ ）
A．A＞B=C B．A=C＞B C．B＞A＞C D．A＞C＞B
【专题】选择题
【难度】易
【分析】人体内的血管分为动脉、静脉、毛细血管三种，观察图示中的血流方向可知：1是动脉，2是毛细血管，3是静脉．动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．
【解答】解：动脉血管中的血流方向是从主干血管流行分支血管，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快；静脉血管里的血流方向是从分支血管流行主干血管，静脉的管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢；毛细血管的内径小，仅有8﹣﹣10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．根据以上特点可判定图示中的三种血管，其血液流速关系可表示为：A＞C＞B．
故选：D
【点评】解答此题的关键是掌握三种血管的特点、血流速度和血流方向．
4．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 如图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图，请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于（ ）
A．小动脉、小静脉、毛细血管 B．毛细血管、小动脉、小静脉
C．小静脉、小动脉、毛细血管 D．小静脉、毛细血管、小动脉
【专题】选择题
【难度】易
【分析】从主干流向分支的血管是动脉；由分支汇集而成的血管是静脉；连通与最小的动脉和最小的静脉之间的血管是毛细血管．
【解答】解：用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，里面的血液流动比较快；由分支汇集而成的血管是静脉，里面血液流动比较慢；毛细血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换．从图中血液流动方向看出甲血管由分支流向主干，因此是静脉；乙血管由主干流向分支，因此是动脉；丙血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的，因此是毛细血管．
故选：C
【点评】关键：血流方向是判断动脉、静脉和毛细血管的依据．
5．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 氧进入血液后，输送到全身各处组织细胞，需要（ ）
A．.呼吸系统 B．循环系统 C．.泌尿系统 D．.内分泌系统
【专题】选择题
【难度】易
【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．
【解答】解：进入血液中的氧和血红蛋白结合成氧合血红蛋白，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞．当血液流过组织细胞处毛细血管时，由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少，而二氧化碳的含量比动脉血中的多，因此血液中的氧扩散到组织细胞里，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液．当血液中的氧气扩散到组织细胞后，将细胞内的有机物分解为二氧化碳和水，同时将有机物内储存的能量释放出来，供人体生命活动的需要；这个过程发生在细胞内的线粒体里．
故选：B
【点评】人体与外界进行气体交换的过程叫做呼吸，呼吸的全过程包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液里的运输、组织里的气体交换四个连续的过程．
6．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 输送静脉血的血管和心脏的房室是（ ）
A．肺动脉、右心房、右心室 B．肺静脉、左心房、左心室
C．肺静脉、右心房、右心室 D．肺动脉、右心房、左心室
【专题】选择题
【难度】易
【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分．
【解答】解：体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血；如图所示：即输送静脉血的血管和心脏的房室是上下腔静脉、肺动脉、右心房、右心室．
故选：A
【点评】解题的关键是熟悉血液循环的过程中血液成分的变化．
7．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 下列叙述错误的是（ ）
A．如果2是肺部的毛细血管网，则3中是静脉血
B．如果2是肺部的毛细血管网，则3中是动脉血
C．如果2是臀大肌处的毛细血管网，则3中是静脉血
D．如果2是组织的毛细血管网，则3中是静脉血
【专题】选择题
【难度】易
【分析】（1）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分，心脏内的血液流动的方向是：心房→心室→动脉．
（2）血液在动脉里是从主干血管流向分支血管的，在静脉里是从分支血管流向主干血管的．根据图示的血流方向我们知道：血管1是动脉；血管2是毛细血管；血管3是静脉．据此解答：
【解答】解：A、血液由肺动脉流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧气进入血液，使血液由静脉血转变成动脉血．因此“如果2代表的是肺部的毛细血管网”，则1是肺动脉，血管内流静脉血，3是肺静脉，其内流的是动脉血，A错误．
B、如果2是肺部的毛细血管网，则1是肺动脉，血管内流静脉血，3是肺静脉，其内流的是动脉血，B正确．
C、若2是臀大肌处的毛细血管网，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，经过组织细胞物质交换，则3中的血液是含氧量低的静脉血，C正确．
D、如果2是组织的毛细血管网，血液流经组织处的毛细血管时，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，血液由动脉血变成了静脉血，D正确．
故选：A
【点评】根据血液在血管内的流动方向正确识图是做好该题的关键．
8．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 从同一人手臂的两根不同类型血管中抽取等量血液，测得其中氧气和二氧化碳的相对含量如图所示，以下叙述正确的是（ ）
A．甲是从静脉抽取的 B．乙是从动脉抽取的
C．甲是动脉血 D．乙呈鲜红色
【专题】选择题
【难度】易
【分析】（1）动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红．
（2）根据图示中的氧气、二氧化碳的相对含量图可知，甲中含氧量高于乙，二氧化碳低于乙，因此甲为动脉血，乙为静脉血．
【解答】解：根据动脉血含氧气较多，含二氧化碳较少；静脉血含氧气较少，二氧化碳较多的特点，从图中看出甲氧气的相对含量高，二氧化碳的相对含量少，颜色鲜红，因此甲是动脉血；乙氧气的相对含量少，二氧化碳的相对含量多，颜色暗红，因此乙是静脉血，故选项C正确．
故选：C．
【点评】关键点：动脉血是含氧丰富，颜色鲜红的血液；静脉血是含氧较少，颜色暗红的血液．
9．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 成年人的血量约占体重的（ ）
A．7%～8% B．10%～30% C．20% D．50%
【专题】选择题
【难度】易
【分析】此题考查的是人体内的血量知识，成年人的血量大致相当于本人体重的7%～8%，据此作答．
【解答】解：人体内的血量是相对稳定的，成年人的血量大致相当于本人体重的7%～8%，对于一个健康的成年人来说，一次失血超过1200～1500毫升，就会发生生命危险；一次失血超过800～1000毫升，就会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状；健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的．
故选：A
【点评】本题是一道基础性的题目，对于人体的血量，失血以及健康成年人每次献血多少等基础知识要熟记．
10．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 临床上根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血．对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤者，应分别输入的血液成分是（ ）
A．血小板、红细胞、血浆 B．全血、红细胞、血浆
C．红细胞、全血、血浆 D．血浆、红细胞、全血
【专题】选择题
【难度】易
【分析】此题考查的知识点是输血的原则．解答时可以从贫血、创伤性失血、大面积烧伤的患者主要缺少的血液成分方面来切入．
【解答】解：临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液；创伤性出血失去的是全血，是血的总量减少，因此应该输入全血．身体大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体渗出，患者丢失的主要是血浆，如果输全血，可能使体内红细胞浓度过高，增加血液的粘滞性而影响血液循环，所以输入血浆．
故选：C
【点评】关键点：输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．
11．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 下面是血细胞的示意图，当人被细菌感染而发炎时，图中（ ）的数目会显著增加．
A．A B．B C．C
【专题】选择题
【难度】中
【分析】血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状．图A是红细胞，B有细胞核，是白细胞，C体积最小，
新人教版七年级生物下学期综合检测卷4（附答案）
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是血小板．
【解答】解：当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌；因此当人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会增多．
故选：B．
【点评】关键点是：白细胞能吞噬病菌．
12．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 下列有关血管的说法错误的是（ ）
A．静脉血管内血流速度较慢
B．动脉血管内血流速度最快
C．输血时针头刺入的血管是毛细血管
D．毛细血管壁只由一层上皮细胞构成
【专题】选择题
【难度】中
【分析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：
血管类型 功能 分布 管壁特点 管腔特点 血流速度
动脉 把心脏中的血液输送到全身各处 大多分布在身体较深的部位 较厚、弹性大 较小 快
毛细血管 进行物质交换 数量多，分布广 非常薄，只有一层上皮细胞构成 很小，只允许红细胞呈单行通过 最慢
静脉 把血液从全身各处送回心脏 有的分布较深，有的分布较浅 较薄，弹性小 较大 慢
【解答】解：A、静脉血管内血流速度较慢，A正确；
B、动脉血管内血流速度最快，B正确；
C、静脉血管分布较浅，血流速度慢，便于止血，因此病人打“点滴”时针头刺入的是静脉，C错误；
D、毛细血管壁只由一层上皮细胞构成，适于物质交换，D正确．
故选：C．
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握各种血管的特点和功能以及血液循环中的血液变化．
13．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 如图是血液流经人体某器官的示意图，下列表述正确的是（ ）
A．M表示心脏，则N血管里流的不一定是静脉血
B．M表示小肠，则N血管里流的是动脉血
C．M表示大脑，则N血管里流的是动脉血
D．M表示肺，则N血管里流的是静脉血
【专题】选择题
【难度】中
【分析】血液循环途径如图所示：
（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．
【解答】解：A、M表示心脏，则N血管看可能是主动脉或肺动脉．主动脉里流动脉血，肺动脉里流的是静脉血，则N血管里流的不一定是静脉血，A正确；
B、M表示小肠，则N血管是小肠静脉，小肠静脉里流的是含营养物质较丰富的静脉血，B错误；
C、M表示大脑，则N血管是静脉，静脉血管里流的是静脉血，C错误；
D、M表示肺，则N血管是肺静脉，肺静脉里流的是含氧气多的动脉血，D错误．
故选：D
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环图来分析解答问题．
14．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 某人因病输液，药液最先在心脏的哪个腔检测到（ ）
A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室
【专题】选择题
【难度】中
【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．
【解答】解：血液循环的途径如图所示：某人因病输液，药液首先进入体循环随血液经体静脉进入下腔静脉，然后进入右心房．即先从心脏的右心房发现这种药物．
故选：B．
【点评】此题考查了血液循环的途径，药物进入人体内后首先进入体循环才能到达病灶部位，因此熟记血液循环的途径是做好类似题的关键．
15．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 现代临床医学常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．对于创伤性大失血、凝血功能低下、贫血、大面积烧伤的患者，应分别给他们输入（ ）
A．红细胞、全血、血浆、血小板 B．血小板、红细胞、血浆、全血
C．血浆、红细胞、全血、血小板 D．全血、血小板、红细胞、血浆
【专题】选择题
【难度】中
【分析】临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．
【解答】解：临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．
创伤性出血失去的是全血，是血的总量减少，因此应该输入全血．
血小板减少症，需要输入浓缩的血小板悬液或含凝血物质的血浆，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以输入浓缩血小板悬液．
严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液．
身体大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体渗出，患者丢失的主要是血浆，如果输全血，可能使体内红细胞浓度过高，增加血液的粘滞性而影响血液循环，所以输入血浆．
故选：D
【点评】关键点：输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．
二．解答题（共55分）
16．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 如图为某同学在显微镜下观察到的血涂片的视野的一部分，据图回答问题
1）具有止血和加速凝血作用的是[ ]，有输送氧气的作用的是[ ]．
2）B是 ，有运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物的作用．
【专题】识图作答题
【难度】难
【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板．图示为显微镜下所观察到的人血涂片，其中A是红细胞，B是血浆，C是白细胞，D是血小板．
【解答】解：（1）D血小板起止血和加速凝血的作用，A红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能．
（2）B血浆，血浆的功能主要有：运载血细胞、运输养料和废物．
故答案为：（1）D A
（2）血浆
【点评】该题考查了血细胞的功能，对这些基础性的知识，平时要注意识记．
17．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 请将下列结构与相对应的功能连起来．
【专题】连线题
【难度】难
【分析】血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板及各部分的功能，毛细血管的特点．据此答题．
【解答】解：血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等，红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的作用，血小板具有促进止血和凝血的作用，白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用．
动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所．
故答案为：
【点评】解答此类题目的关键是熟记血细胞的功能、血管的特点．
18．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 如图是血液循环和气体交换示意图，1﹣﹣4表示心脏的四个腔，5﹣﹣9表示血管，据图回答下列问题：
1）心脏结构中心肌壁最厚的是[ ]（填数字），它是血液 路径的起点．
2）和心脏的结构[3]相连接的血管是 ．（填写血管名称）
3）血液流经B处时会进行物质和气体交换，血液的颜色变化是 ．
4）图中表示动脉的是 ．（用数字填写）
5）血液在人体内循环流动，只能按一个方向流动而不能倒流，这是因为心脏和血管中有 防止血液倒流．
【专题】识图作答题
【难度】难
【分析】（1）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．
（2）图中：1是右心房、2是左心房、3是右心室、4是左心室、5是主动脉、6是肺静脉、7和9是上下腔静脉、8是肺动脉．A是肺部毛细血管、B是组织处毛细血管．
【解答】解：（1）4左心室收缩是把血液输送到全身各处，输送血液的距离最长，与此相适应，在心脏的四个腔中，左心室的壁最厚；左心室与主动脉相连，是体循环的起点．
（2）心脏这四个腔分别与人体内的一些大的血管相连．与[2]左心房相连的血管是[6]肺静脉，与[4]左心室相连的血管是[5]主动脉，与[1]右心房相连的血管是[7、9]上、下腔静脉，与[3]右心室相连的血管是[8]肺动脉．
（3）血液流经B处后，血液与组织细胞发生物质交换：血液中的氧气和养料进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳等废物进入血液；血液由动脉血变成了静脉血．因此血液流经B处后，氧气含量的变化是减少，血液颜色由鲜红变成暗红．
（4）动脉血含氧丰富，因而颜色鲜红；而静脉血含氧量少，颜色变得暗红．在人体的血管中，肺动脉里流的是静脉血，经过肺的气体交换后，含氧量增加，颜色变得鲜红，成为动脉血流入肺静脉；在体循环中动脉中流的是动脉血，经过组织细胞的气体交换后，由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血，流入体静脉．所以动脉血流经的血管是⑤主动脉和⑧肺静脉．
（5）在心脏的心房与心室之间有房室瓣，房室瓣只能朝向心室开，这样就保证了血液只能从心房流向心室；在心室与动脉之间有动脉瓣，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能从心室流向动脉，而不能倒流；还有在身体四肢静脉内还有房租血液倒流的静脉瓣．因此人体内的血液只能按一个方向流动而不能倒流，这是因为心脏和血管中有瓣膜结构．
故答案为：
（1）4；体循环
（2）肺动脉
（3）由鲜红变成暗红
（4）⑤⑧
（5）瓣膜
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构和血液循环以及血液变化．
19．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 依据心脏的结构模式图回答下列问题：
1）心脏四个腔中容纳动脉血的结构是 和 ．（填名称）
2）与左心室相连通的血管是 （填标号），里面流动的是鲜红的动脉血．
3）小明患了肠炎，上肢静脉注射的药物需要 次经过心脏，才能到达患病部位．
4）当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图中 （填血管名称）进入心脏．
【专题】识图作答题
【难度】难
【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．图示中，1是主动脉，2是肺动脉，3是肺静脉，4是左心房，5是房室瓣，6是左心室．7是上腔静脉，8是右心房，9是右心室，10是下腔静脉．
【解答】解：（1）心脏的左半部分流动脉血、右半部分流静脉血，简称“左动右静”，因此图中流动脉血的心腔是：4左心房、6左心室．
（2）与左心室直接相通的血管是1主动脉，里面流动的是动脉血．
（3）小明患了急性肠炎，医生在他的上臂静脉注射消炎药物进行治疗，药物到达患病部位需要经过上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肠动脉→肠内毛细血管．药物到达患病部位两次经过心脏．
（4）当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳与血红蛋白结合，从而使氧气失去和血红蛋白结合的机会．一氧化碳会从外界进入肺泡，在肺泡周围的毛细血管内进行气体交换后，进入肺静脉，然后进入左心房．
故答案为：（1）左心房；左心室
（2）1
（3）两
（4）肺静脉
【点评】正确识图、结合心脏的有关知识进行解答．
20．初中生物七年级下人教版4.4章末2卷 用直线将下列患者与应该给他们输入的血液成分连起来
【专题】连线题
【难度】中
【分析】临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．输血时不一定都是输全血，临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．
【解答】解：A、严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液．
B、身体大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体渗出，患者丢失的主要是血浆，如果输全血，可能使体内红细胞浓度过高，增加血液的粘滞性而影响血液循环，所以输入血浆．
C、血小板减少症，需要输入浓缩的血小板悬液，以增加血小板聚集的能力，所以输入浓缩血小板悬液．
故答案为：
【点评】关键点：输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．
新人教版八年级生物下学期综合测试卷1（附答案）
新人教版八年级生物下学期综合测试卷1（附答案）,八年级生物下学期综合测试卷,莲山课件.
