部编版一年级语文上册第8单元《乌鸦喝水》教学反思
《乌鸦喝水》教学反思《乌鸦喝水》一课内容通俗易懂，很适合阅读。教学中重点应引导学生通过朗读感悟“乌鸦急着找水—喝不着水—想办法喝水—喝着水了”这一系列变化过程。同时，教育学生明白遇到困难应仔细观察、认真思考的道理。因此，在教学中，我将乌鸦如何喝到水设为本课的教学重点。在教学这篇课文之前，我怕孩子们会出现觉得乌鸦的这个办法并不十分了不起的情绪。如果这样，就阻碍了学生去认真体会文本。所以在教学中我并没
部编版一年级语文上册汉语拼音《i u ü y w》说课稿
《iuüyw》说课稿第一课时 一、复习 １.同学们，我们之前学了哪几个单韵母？ ２.单韵母家族还有其它三个兄弟姐妹，你们认识它们吗？我们今天一起来和它们交个朋友好吗？ ３.（板书）i、u、ü，它们就是我们今天的新朋友，但是它们比较害羞，都躲在图画中，你能把它们找出来吗？ （1）我们的第一个新朋友i藏在哪里了？为什么你认为它藏在那里 ① i的发音和衣服的“衣”相同 ② 图画上，衣服的纽扣
