部编版一年级语文上册汉语拼音《z c s》说课稿
《zcs》说课稿 一、理念： 当前，在实施新课程标准的背景下，课堂教学模式正由固定化向个性化发展。教师关注的重点由如何“教”转向学生如何“学”。教师的教学开始突破教师为中心、教材为中心、教案为中心的局限，真正从促进学生的全面发展的角度进行教学设计，真正把课堂学习的空间还给学生。 二、教材分析：《zcs》配有情景图，既以生动的形象和语境歌激发学生学习汉语拼音的兴趣，又能引出要学习的声母zcs。
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部编版一年级语文上册汉语拼音《ɑi ei ui》说课稿
《ɑoouiu》说课稿 大家好，今天我所说课的内容一年级上册拼音第10课《ɑoouiu》，下面我就以下几个版块向大家阐述我教本课时的设计。一、说教材 在上课前我对本课的教材以及学生情况进行了分析，并由此确立了本课的教学主题，教学目标和教学重难点。 1.教学主题 汉语拼音是认识汉字、学习普通话的有效工具，是小学语文教学的重要组成部分。但同时也是小学语文教学中最枯燥,乏味的内容之一，再加上教学
