部编人教版一年级语文上册《12 雪地里的小画家》教学课件小学优秀公开课
部编人教版一年级语文上册《10 大还是小》教学课件小学优秀公开课
部编版语文一年级上册10大还是小初读课文大声读课文，读完标出课文有几个自然段。561234学认字shíhòujuédezìjǐ时候觉得自己hěnchuānyīfúménkuài很穿衣服门快读词语shíhoujuédezìjǐ时候觉得自己hě
部编版语文一年级上册12雪地里的小画家丁丁是个小画家，红蓝铅笔一大把。画只螃蟹四条腿，画只鸭子尖嘴巴，画只小兔圆耳朵，画匹大马没尾巴。初读课文，扫清障碍借助拼音自由朗读课文，把句子读顺，读通。qúnzhúyá一群竹叶月牙yòngjǐbùwè
简介：部编版语文一年级上册11项链 朗读课文读好停顿朗读第一自然段，给句子标上序号，读准字音和停顿。 注意与“男”区分dàhǎilánlándeyòukuānyòuyuǎnshā①大海，蓝蓝的，宽又远。②tānhu又ánghuángdeyòuchángyòuruǎn沙滩，黄黄的,又长xuě又bái软。③雪xuěbáidelànghuāhuāhuādexiàozhe白雪白的浪花,哗哗地yǒn笑gxiàng着,涌向shātānqiāoqiāosǎxiàxiǎoxiǎodeháiluóhébèiké沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。翘舌音，读轻声 说一说：这里的大海是什么样的？dàhǎilánlándeyòukuānyòuyuǎn大海，蓝蓝的，又宽又远。最早是指一种提取无边无际，看不到头。出蓝色染料的草，所以是草字头（艹）。 词语积累又宽又远又白又胖又红又大 读一读第二句话，说说你看到了一个怎样的沙滩。 shātānhuánɡhuánɡde沙滩，黄黄的，yòuchánɡyòuruǎn又长又软。漂亮又舒服齐读第二句话，读出喜欢沙滩的感觉吧！ 第三句中的浪花是什么样的？谁能学学浪花的声音？ xuěbáixuěbáidelànɡhuāhuāhuā雪白雪白的浪花，哗哗dexiàozheyǒnɡxiànɡshātānqiāoqiāo地笑着，涌向沙滩，悄悄sǎxiàxiǎoxiǎodehǎiluóhébèiké撒下小小的海螺和贝壳。 连一连哗哗地笑着贝壳 人们大笑时眉眼弯弯的样子笑贝人们高兴时歪象形字，像头扭腰的样子一个贝壳 huāhuādexiàozhe哗哗地笑着一只手搭在⺶着看眼睛上向远处看。 xiǎoxiǎodehǎiluóhébèiké小小的海螺和贝壳禾木旁像秋天低头的谷子。 词语积累huāhuādīdāwūwū哗哗滴答呜呜 朗读第一自然段 “白”作为单独一个“的”字中的“白”字的时候胖胖的。瘦瘦的。 课堂演练一、给下面的字选择正确的读音。蓝（lánláng）笑（xàoxiào）√√着（zezhe）贝（bèibiè）√√ 二、照样子，说一说。蓝的蓝蓝的蓝蓝的天空黄的黄黄的黄黄的香蕉，小的小小的小小的脚印 课堂小结会认字：蓝、又、笑、着、向、和、贝联系字源识字：笑、贝会写字：白、的“又*又*”式短语和表示声音的词语 课后作业 第二课时 认读生字蓝蓝的黄黄的雪白雪白的又宽又远又长又软方向和平哈哈大笑看着 xiǎowáwɑxīxīdexiàozheyínɡshànɡqùjiǎnqǐxiǎo小娃娃/嘻嘻地笑着，迎上xiǎodehǎiluóhébèikéchuānchénɡcǎisèdexiànɡliàn去，捡起/小小的海螺和贝壳，ɡuàzàixiōnɡqián穿成/彩色的项链，挂在胸前。 kuàihuodejiǎoyìnluòzàishātānshànɡchuānchénɡjīnsède快活的脚印/落在沙滩上，穿xiànɡliànɡuàzàidàhǎixiōnɡqián成/金色的项链，挂在/大海胸前。 娃wá挂guà加一加女＋圭＝娃扌＋圭＝挂编儿歌有女就是娃，右手挂图画。 想一想：大海的项链是什么？ 观察这两幅图片，想一想：它们有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？相同点：都是一串串的，又美又可爱。不同点：一串是海螺和贝壳组成的，挂在娃娃的脖子上；一串是脚印组成的，印在沙滩上。 kuàihuodejiǎoyìn快活的脚印加一加氵＋舌＝活活组词快活活动活泼 读一读 圈出“的”字短语 读一读小小的海螺彩色的项链快活的脚印金色的项链前鼻音金色、金子、金光闪闪、金银、金刚 金色的雪白的快活的 填一填蓝蓝的（大海）雪白的（浪花）黄黄的（沙滩）小小的（脚印） 禾和字形变瘦，捺变成点。禾木旁整体右侧缩短，横在横中线上，点的起笔在撇的下方。 左右等宽；左长右短，“口”的起笔在“禾”的横下方。 横撇贴着田字格中心点下方撇出；撇与捺的中点交叉；撇捺舒展，收笔平齐。 海螺、贝壳：挂在娃娃胸前项快链乐快乐的脚印：挂在大海胸前 小娃娃把海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。小娃娃踩出一串脚印当做项链送给大海做礼物。 一、找朋友。hǎiluódàhǎixiàngliànlànɡhuābèiké 二、连一连。小小的大海雪白的沙滩金黄的浪花蓝蓝的贝壳 三、拿起画笔，画一画你心目中的海边美景吧。 课堂小结会认字：娃、挂、活、金会写字：又、和“的”字短语 课后作业1.书写“和”“又”并口头组词。2.完成《提升手册》本课练习。 谢谢观看ThankYou
简介：部编版语文一年级上册11项链 朗读课文读好停顿朗读第一自然段，给句子标上序号，读准字音和停顿。 注意与“男”区分dàhǎilánlándeyòukuānyòuyuǎnshā①大海，蓝蓝的，宽又远。②tānhu又ánghuángdeyòuchángyòuruǎn沙滩，黄黄的,又长xuě又bái软。③雪xuěbáidelànghuāhuāhuādexiàozhe白雪白的浪花,哗哗地yǒn笑gxiàng着,涌向shātānqiāoqiāosǎxiàxiǎoxiǎodeháiluóhébèiké沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。翘舌音，读轻声 说一说：这里的大海是什么样的？dàhǎilánlándeyòukuānyòuyuǎn大海，蓝蓝的，又宽又远。最早是指一种提取无边无际，看不到头。出蓝色染料的草，所以是草字头（艹）。 词语积累又宽又远又白又胖又红又大 读一读第二句话，说说你看到了一个怎样的沙滩。 shātānhuánɡhuánɡde沙滩，黄黄的，yòuchánɡyòuruǎn又长又软。漂亮又舒服齐读第二句话，读出喜欢沙滩的感觉吧！ 第三句中的浪花是什么样的？谁能学学浪花的声音？ xuěbáixuěbáidelànɡhuāhuāhuā雪白雪白的浪花，哗哗dexiàozheyǒnɡxiànɡshātānqiāoqiāo地笑着，涌向沙滩，悄悄sǎxiàxiǎoxiǎodehǎiluóhébèiké撒下小小的海螺和贝壳。 连一连哗哗地笑着贝壳 人们大笑时眉眼弯弯的样子笑贝人们高兴时歪象形字，像头扭腰的样子一个贝壳 huāhuādexiàozhe哗哗地笑着一只手搭在⺶着看眼睛上向远处看。 xiǎoxiǎodehǎiluóhébèiké小小的海螺和贝壳禾木旁像秋天低头的谷子。 词语积累huāhuādīdāwūwū哗哗滴答呜呜 朗读第一自然段 “白”作为单独一个“的”字中的“白”字的时候胖胖的。瘦瘦的。 课堂演练一、给下面的字选择正确的读音。蓝（lánláng）笑（xàoxiào）√√着（zezhe）贝（bèibiè）√√ 二、照样子，说一说。蓝的蓝蓝的蓝蓝的天空黄的黄黄的黄黄的香蕉，小的小小的小小的脚印 课堂小结会认字：蓝、又、笑、着、向、和、贝联系字源识字：笑、贝会写字：白、的“又*又*”式短语和表示声音的词语 课后作业 第二课时 认读生字蓝蓝的黄黄的雪白雪白的又宽又远又长又软方向和平哈哈大笑看着 xiǎowáwɑxīxīdexiàozheyínɡshànɡqùjiǎnqǐxiǎo小娃娃/嘻嘻地笑着，迎上xiǎodehǎiluóhébèikéchuānchénɡcǎisèdexiànɡliàn去，捡起/小小的海螺和贝壳，ɡuàzàixiōnɡqián穿成/彩色的项链，挂在胸前。 kuàihuodejiǎoyìnluòzàishātānshànɡchuānchénɡjīnsède快活的脚印/落在沙滩上，穿xiànɡliànɡuàzàidàhǎixiōnɡqián成/金色的项链，挂在/大海胸前。 娃wá挂guà加一加女＋圭＝娃扌＋圭＝挂编儿歌有女就是娃，右手挂图画。 想一想：大海的项链是什么？ 观察这两幅图片，想一想：它们有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？相同点：都是一串串的，又美又可爱。不同点：一串是海螺和贝壳组成的，挂在娃娃的脖子上；一串是脚印组成的，印在沙滩上。 kuàihuodejiǎoyìn快活的脚印加一加氵＋舌＝活活组词快活活动活泼 读一读 圈出“的”字短语 读一读小小的海螺彩色的项链快活的脚印金色的项链前鼻音金色、金子、金光闪闪、金银、金刚 金色的雪白的快活的 填一填蓝蓝的（大海）雪白的（浪花）黄黄的（沙滩）小小的（脚印） 禾和字形变瘦，捺变成点。禾木旁整体右侧缩短，横在横中线上，点的起笔在撇的下方。 左右等宽；左长右短，“口”的起笔在“禾”的横下方。 横撇贴着田字格中心点下方撇出；撇与捺的中点交叉；撇捺舒展，收笔平齐。 海螺、贝壳：挂在娃娃胸前项快链乐快乐的脚印：挂在大海胸前 小娃娃把海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。小娃娃踩出一串脚印当做项链送给大海做礼物。 一、找朋友。hǎiluódàhǎixiàngliànlànɡhuābèiké 二、连一连。小小的大海雪白的沙滩金黄的浪花蓝蓝的贝壳 三、拿起画笔，画一画你心目中的海边美景吧。 课堂小结会认字：娃、挂、活、金会写字：又、和“的”字短语 课后作业1.书写“和”“又”并口头组词。2.完成《提升手册》本课练习。 谢谢观看ThankYou
简介：部编版语文一年级上册11项链 朗读课文读好停顿朗读第一自然段，给句子标上序号，读准字音和停顿。 注意与“男”区分dàhǎilánlándeyòukuānyòuyuǎnshā①大海，蓝蓝的，宽又远。②tānhu又ánghuángdeyòuchángyòuruǎn沙滩，黄黄的,又长xuě又bái软。③雪xuěbáidelànghuāhuāhuādexiàozhe白雪白的浪花,哗哗地yǒn笑gxiàng着,涌向shātānqiāoqiāosǎxiàxiǎoxiǎodeháiluóhébèiké沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。翘舌音，读轻声 说一说：这里的大海是什么样的？dàhǎilánlándeyòukuānyòuyuǎn大海，蓝蓝的，又宽又远。最早是指一种提取无边无际，看不到头。出蓝色染料的草，所以是草字头（艹）。 词语积累又宽又远又白又胖又红又大 读一读第二句话，说说你看到了一个怎样的沙滩。 shātānhuánɡhuánɡde沙滩，黄黄的，yòuchánɡyòuruǎn又长又软。漂亮又舒服齐读第二句话，读出喜欢沙滩的感觉吧！ 第三句中的浪花是什么样的？谁能学学浪花的声音？ xuěbáixuěbáidelànɡhuāhuāhuā雪白雪白的浪花，哗哗dexiàozheyǒnɡxiànɡshātānqiāoqiāo地笑着，涌向沙滩，悄悄sǎxiàxiǎoxiǎodehǎiluóhébèiké撒下小小的海螺和贝壳。 连一连哗哗地笑着贝壳 人们大笑时眉眼弯弯的样子笑贝人们高兴时歪象形字，像头扭腰的样子一个贝壳 huāhuādexiàozhe哗哗地笑着一只手搭在⺶着看眼睛上向远处看。 xiǎoxiǎodehǎiluóhébèiké小小的海螺和贝壳禾木旁像秋天低头的谷子。 词语积累huāhuādīdāwūwū哗哗滴答呜呜 朗读第一自然段 “白”作为单独一个“的”字中的“白”字的时候胖胖的。瘦瘦的。 课堂演练一、给下面的字选择正确的读音。蓝（lánláng）笑（xàoxiào）√√着（zezhe）贝（bèibiè）√√ 二、照样子，说一说。蓝的蓝蓝的蓝蓝的天空黄的黄黄的黄黄的香蕉，小的小小的小小的脚印 课堂小结会认字：蓝、又、笑、着、向、和、贝联系字源识字：笑、贝会写字：白、的“又*又*”式短语和表示声音的词语 课后作业 第二课时 认读生字蓝蓝的黄黄的雪白雪白的又宽又远又长又软方向和平哈哈大笑看着 xiǎowáwɑxīxīdexiàozheyínɡshànɡqùjiǎnqǐxiǎo小娃娃/嘻嘻地笑着，迎上xiǎodehǎiluóhébèikéchuānchénɡcǎisèdexiànɡliàn去，捡起/小小的海螺和贝壳，ɡuàzàixiōnɡqián穿成/彩色的项链，挂在胸前。 kuàihuodejiǎoyìnluòzàishātānshànɡchuānchénɡjīnsède快活的脚印/落在沙滩上，穿xiànɡliànɡuàzàidàhǎixiōnɡqián成/金色的项链，挂在/大海胸前。 娃wá挂guà加一加女＋圭＝娃扌＋圭＝挂编儿歌有女就是娃，右手挂图画。 想一想：大海的项链是什么？ 观察这两幅图片，想一想：它们有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？相同点：都是一串串的，又美又可爱。不同点：一串是海螺和贝壳组成的，挂在娃娃的脖子上；一串是脚印组成的，印在沙滩上。 kuàihuodejiǎoyìn快活的脚印加一加氵＋舌＝活活组词快活活动活泼 读一读 圈出“的”字短语 读一读小小的海螺彩色的项链快活的脚印金色的项链前鼻音金色、金子、金光闪闪、金银、金刚 金色的雪白的快活的 填一填蓝蓝的（大海）雪白的（浪花）黄黄的（沙滩）小小的（脚印） 禾和字形变瘦，捺变成点。禾木旁整体右侧缩短，横在横中线上，点的起笔在撇的下方。 左右等宽；左长右短，“口”的起笔在“禾”的横下方。 横撇贴着田字格中心点下方撇出；撇与捺的中点交叉；撇捺舒展，收笔平齐。 海螺、贝壳：挂在娃娃胸前项快链乐快乐的脚印：挂在大海胸前 小娃娃把海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。小娃娃踩出一串脚印当做项链送给大海做礼物。 一、找朋友。hǎiluódàhǎixiàngliànlànɡhuābèiké 二、连一连。小小的大海雪白的沙滩金黄的浪花蓝蓝的贝壳 三、拿起画笔，画一画你心目中的海边美景吧。 课堂小结会认字：娃、挂、活、金会写字：又、和“的”字短语 课后作业1.书写“和”“又”并口头组词。2.完成《提升手册》本课练习。 谢谢观看ThankYou
简介：部编版语文一年级上册11项链 朗读课文读好停顿朗读第一自然段，给句子标上序号，读准字音和停顿。 注意与“男”区分dàhǎilánlándeyòukuānyòuyuǎnshā①大海，蓝蓝的，宽又远。②tānhu又ánghuángdeyòuchángyòuruǎn沙滩，黄黄的,又长xuě又bái软。③雪xuěbáidelànghuāhuāhuādexiàozhe白雪白的浪花,哗哗地yǒn笑gxiàng着,涌向shātānqiāoqiāosǎxiàxiǎoxiǎodeháiluóhébèiké沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。翘舌音，读轻声 说一说：这里的大海是什么样的？dàhǎilánlándeyòukuānyòuyuǎn大海，蓝蓝的，又宽又远。最早是指一种提取无边无际，看不到头。出蓝色染料的草，所以是草字头（艹）。 词语积累又宽又远又白又胖又红又大 读一读第二句话，说说你看到了一个怎样的沙滩。 shātānhuánɡhuánɡde沙滩，黄黄的，yòuchánɡyòuruǎn又长又软。漂亮又舒服齐读第二句话，读出喜欢沙滩的感觉吧！ 第三句中的浪花是什么样的？谁能学学浪花的声音？ xuěbáixuěbáidelànɡhuāhuāhuā雪白雪白的浪花，哗哗dexiàozheyǒnɡxiànɡshātānqiāoqiāo地笑着，涌向沙滩，悄悄sǎxiàxiǎoxiǎodehǎiluóhébèiké撒下小小的海螺和贝壳。 连一连哗哗地笑着贝壳 人们大笑时眉眼弯弯的样子笑贝人们高兴时歪象形字，像头扭腰的样子一个贝壳 huāhuādexiàozhe哗哗地笑着一只手搭在⺶着看眼睛上向远处看。 xiǎoxiǎodehǎiluóhébèiké小小的海螺和贝壳禾木旁像秋天低头的谷子。 词语积累huāhuādīdāwūwū哗哗滴答呜呜 朗读第一自然段 “白”作为单独一个“的”字中的“白”字的时候胖胖的。瘦瘦的。 课堂演练一、给下面的字选择正确的读音。蓝（lánláng）笑（xàoxiào）√√着（zezhe）贝（bèibiè）√√ 二、照样子，说一说。蓝的蓝蓝的蓝蓝的天空黄的黄黄的黄黄的香蕉，小的小小的小小的脚印 课堂小结会认字：蓝、又、笑、着、向、和、贝联系字源识字：笑、贝会写字：白、的“又*又*”式短语和表示声音的词语 课后作业 第二课时 认读生字蓝蓝的黄黄的雪白雪白的又宽又远又长又软方向和平哈哈大笑看着 xiǎowáwɑxīxīdexiàozheyínɡshànɡqùjiǎnqǐxiǎo小娃娃/嘻嘻地笑着，迎上xiǎodehǎiluóhébèikéchuānchénɡcǎisèdexiànɡliàn去，捡起/小小的海螺和贝壳，ɡuàzàixiōnɡqián穿成/彩色的项链，挂在胸前。 kuàihuodejiǎoyìnluòzàishātānshànɡchuānchénɡjīnsède快活的脚印/落在沙滩上，穿xiànɡliànɡuàzàidàhǎixiōnɡqián成/金色的项链，挂在/大海胸前。 娃wá挂guà加一加女＋圭＝娃扌＋圭＝挂编儿歌有女就是娃，右手挂图画。 想一想：大海的项链是什么？ 观察这两幅图片，想一想：它们有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？相同点：都是一串串的，又美又可爱。不同点：一串是海螺和贝壳组成的，挂在娃娃的脖子上；一串是脚印组成的，印在沙滩上。 kuàihuodejiǎoyìn快活的脚印加一加氵＋舌＝活活组词快活活动活泼 读一读 圈出“的”字短语 读一读小小的海螺彩色的项链快活的脚印金色的项链前鼻音金色、金子、金光闪闪、金银、金刚 金色的雪白的快活的 填一填蓝蓝的（大海）雪白的（浪花）黄黄的（沙滩）小小的（脚印） 禾和字形变瘦，捺变成点。禾木旁整体右侧缩短，横在横中线上，点的起笔在撇的下方。 左右等宽；左长右短，“口”的起笔在“禾”的横下方。 横撇贴着田字格中心点下方撇出；撇与捺的中点交叉；撇捺舒展，收笔平齐。 海螺、贝壳：挂在娃娃胸前项快链乐快乐的脚印：挂在大海胸前 小娃娃把海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。小娃娃踩出一串脚印当做项链送给大海做礼物。 一、找朋友。hǎiluódàhǎixiàngliànlànɡhuābèiké 二、连一连。小小的大海雪白的沙滩金黄的浪花蓝蓝的贝壳 三、拿起画笔，画一画你心目中的海边美景吧。 课堂小结会认字：娃、挂、活、金会写字：又、和“的”字短语 课后作业1.书写“和”“又”并口头组词。2.完成《提升手册》本课练习。 谢谢观看ThankYou
简介：部编版语文一年级上册11项链 朗读课文读好停顿朗读第一自然段，给句子标上序号，读准字音和停顿。 注意与“男”区分dàhǎilánlándeyòukuānyòuyuǎnshā①大海，蓝蓝的，宽又远。②tānhu又ánghuángdeyòuchángyòuruǎn沙滩，黄黄的,又长xuě又bái软。③雪xuěbáidelànghuāhuāhuādexiàozhe白雪白的浪花,哗哗地yǒn笑gxiàng着,涌向shātānqiāoqiāosǎxiàxiǎoxiǎodeháiluóhébèiké沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。翘舌音，读轻声 说一说：这里的大海是什么样的？dàhǎilánlándeyòukuānyòuyuǎn大海，蓝蓝的，又宽又远。最早是指一种提取无边无际，看不到头。出蓝色染料的草，所以是草字头（艹）。 词语积累又宽又远又白又胖又红又大 读一读第二句话，说说你看到了一个怎样的沙滩。 shātānhuánɡhuánɡde沙滩，黄黄的，yòuchánɡyòuruǎn又长又软。漂亮又舒服齐读第二句话，读出喜欢沙滩的感觉吧！ 第三句中的浪花是什么样的？谁能学学浪花的声音？ xuěbáixuěbáidelànɡhuāhuāhuā雪白雪白的浪花，哗哗dexiàozheyǒnɡxiànɡshātānqiāoqiāo地笑着，涌向沙滩，悄悄sǎxiàxiǎoxiǎodehǎiluóhébèiké撒下小小的海螺和贝壳。 连一连哗哗地笑着贝壳 人们大笑时眉眼弯弯的样子笑贝人们高兴时歪象形字，像头扭腰的样子一个贝壳 huāhuādexiàozhe哗哗地笑着一只手搭在⺶着看眼睛上向远处看。 xiǎoxiǎodehǎiluóhébèiké小小的海螺和贝壳禾木旁像秋天低头的谷子。 词语积累huāhuādīdāwūwū哗哗滴答呜呜 朗读第一自然段 “白”作为单独一个“的”字中的“白”字的时候胖胖的。瘦瘦的。 课堂演练一、给下面的字选择正确的读音。蓝（lánláng）笑（xàoxiào）√√着（zezhe）贝（bèibiè）√√ 二、照样子，说一说。蓝的蓝蓝的蓝蓝的天空黄的黄黄的黄黄的香蕉，小的小小的小小的脚印 课堂小结会认字：蓝、又、笑、着、向、和、贝联系字源识字：笑、贝会写字：白、的“又*又*”式短语和表示声音的词语 课后作业 第二课时 认读生字蓝蓝的黄黄的雪白雪白的又宽又远又长又软方向和平哈哈大笑看着 xiǎowáwɑxīxīdexiàozheyínɡshànɡqùjiǎnqǐxiǎo小娃娃/嘻嘻地笑着，迎上xiǎodehǎiluóhébèikéchuānchénɡcǎisèdexiànɡliàn去，捡起/小小的海螺和贝壳，ɡuàzàixiōnɡqián穿成/彩色的项链，挂在胸前。 kuàihuodejiǎoyìnluòzàishātānshànɡchuānchénɡjīnsède快活的脚印/落在沙滩上，穿xiànɡliànɡuàzàidàhǎixiōnɡqián成/金色的项链，挂在/大海胸前。 娃wá挂guà加一加女＋圭＝娃扌＋圭＝挂编儿歌有女就是娃，右手挂图画。 想一想：大海的项链是什么？ 观察这两幅图片，想一想：它们有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？相同点：都是一串串的，又美又可爱。不同点：一串是海螺和贝壳组成的，挂在娃娃的脖子上；一串是脚印组成的，印在沙滩上。 kuàihuodejiǎoyìn快活的脚印加一加氵＋舌＝活活组词快活活动活泼 读一读 圈出“的”字短语 读一读小小的海螺彩色的项链快活的脚印金色的项链前鼻音金色、金子、金光闪闪、金银、金刚 金色的雪白的快活的 填一填蓝蓝的（大海）雪白的（浪花）黄黄的（沙滩）小小的（脚印） 禾和字形变瘦，捺变成点。禾木旁整体右侧缩短，横在横中线上，点的起笔在撇的下方。 左右等宽；左长右短，“口”的起笔在“禾”的横下方。 横撇贴着田字格中心点下方撇出；撇与捺的中点交叉；撇捺舒展，收笔平齐。 海螺、贝壳：挂在娃娃胸前项快链乐快乐的脚印：挂在大海胸前 小娃娃把海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。小娃娃踩出一串脚印当做项链送给大海做礼物。 一、找朋友。hǎiluódàhǎixiàngliànlànɡhuābèiké 二、连一连。小小的大海雪白的沙滩金黄的浪花蓝蓝的贝壳 三、拿起画笔，画一画你心目中的海边美景吧。 课堂小结会认字：娃、挂、活、金会写字：又、和“的”字短语 课后作业1.书写“和”“又”并口头组词。2.完成《提升手册》本课练习。 谢谢观看ThankYou
简介：部编版语文一年级上册11项链 朗读课文读好停顿朗读第一自然段，给句子标上序号，读准字音和停顿。 注意与“男”区分dàhǎilánlándeyòukuānyòuyuǎnshā①大海，蓝蓝的，宽又远。②tānhu又ánghuángdeyòuchángyòuruǎn沙滩，黄黄的,又长xuě又bái软。③雪xuěbáidelànghuāhuāhuādexiàozhe白雪白的浪花,哗哗地yǒn笑gxiàng着,涌向shātānqiāoqiāosǎxiàxiǎoxiǎodeháiluóhébèiké沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。翘舌音，读轻声 说一说：这里的大海是什么样的？dàhǎilánlándeyòukuānyòuyuǎn大海，蓝蓝的，又宽又远。最早是指一种提取无边无际，看不到头。出蓝色染料的草，所以是草字头（艹）。 词语积累又宽又远又白又胖又红又大 读一读第二句话，说说你看到了一个怎样的沙滩。 shātānhuánɡhuánɡde沙滩，黄黄的，yòuchánɡyòuruǎn又长又软。漂亮又舒服齐读第二句话，读出喜欢沙滩的感觉吧！ 第三句中的浪花是什么样的？谁能学学浪花的声音？ xuěbáixuěbáidelànɡhuāhuāhuā雪白雪白的浪花，哗哗dexiàozheyǒnɡxiànɡshātānqiāoqiāo地笑着，涌向沙滩，悄悄sǎxiàxiǎoxiǎodehǎiluóhébèiké撒下小小的海螺和贝壳。 连一连哗哗地笑着贝壳 人们大笑时眉眼弯弯的样子笑贝人们高兴时歪象形字，像头扭腰的样子一个贝壳 huāhuādexiàozhe哗哗地笑着一只手搭在⺶着看眼睛上向远处看。 xiǎoxiǎodehǎiluóhébèiké小小的海螺和贝壳禾木旁像秋天低头的谷子。 词语积累huāhuādīdāwūwū哗哗滴答呜呜 朗读第一自然段 “白”作为单独一个“的”字中的“白”字的时候胖胖的。瘦瘦的。 课堂演练一、给下面的字选择正确的读音。蓝（lánláng）笑（xàoxiào）√√着（zezhe）贝（bèibiè）√√ 二、照样子，说一说。蓝的蓝蓝的蓝蓝的天空黄的黄黄的黄黄的香蕉，小的小小的小小的脚印 课堂小结会认字：蓝、又、笑、着、向、和、贝联系字源识字：笑、贝会写字：白、的“又*又*”式短语和表示声音的词语 课后作业 第二课时 认读生字蓝蓝的黄黄的雪白雪白的又宽又远又长又软方向和平哈哈大笑看着 xiǎowáwɑxīxīdexiàozheyínɡshànɡqùjiǎnqǐxiǎo小娃娃/嘻嘻地笑着，迎上xiǎodehǎiluóhébèikéchuānchénɡcǎisèdexiànɡliàn去，捡起/小小的海螺和贝壳，ɡuàzàixiōnɡqián穿成/彩色的项链，挂在胸前。 kuàihuodejiǎoyìnluòzàishātānshànɡchuānchénɡjīnsède快活的脚印/落在沙滩上，穿xiànɡliànɡuàzàidàhǎixiōnɡqián成/金色的项链，挂在/大海胸前。 娃wá挂guà加一加女＋圭＝娃扌＋圭＝挂编儿歌有女就是娃，右手挂图画。 想一想：大海的项链是什么？ 观察这两幅图片，想一想：它们有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？相同点：都是一串串的，又美又可爱。不同点：一串是海螺和贝壳组成的，挂在娃娃的脖子上；一串是脚印组成的，印在沙滩上。 kuàihuodejiǎoyìn快活的脚印加一加氵＋舌＝活活组词快活活动活泼 读一读 圈出“的”字短语 读一读小小的海螺彩色的项链快活的脚印金色的项链前鼻音金色、金子、金光闪闪、金银、金刚 金色的雪白的快活的 填一填蓝蓝的（大海）雪白的（浪花）黄黄的（沙滩）小小的（脚印） 禾和字形变瘦，捺变成点。禾木旁整体右侧缩短，横在横中线上，点的起笔在撇的下方。 左右等宽；左长右短，“口”的起笔在“禾”的横下方。 横撇贴着田字格中心点下方撇出；撇与捺的中点交叉；撇捺舒展，收笔平齐。 海螺、贝壳：挂在娃娃胸前项快链乐快乐的脚印：挂在大海胸前 小娃娃把海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。小娃娃踩出一串脚印当做项链送给大海做礼物。 一、找朋友。hǎiluódàhǎixiàngliànlànɡhuābèiké 二、连一连。小小的大海雪白的沙滩金黄的浪花蓝蓝的贝壳 三、拿起画笔，画一画你心目中的海边美景吧。 课堂小结会认字：娃、挂、活、金会写字：又、和“的”字短语 课后作业1.书写“和”“又”并口头组词。2.完成《提升手册》本课练习。 谢谢观看ThankYou
