2022 年高考超强应试全科策略.docx
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乡村振兴战略心得体会3篇乡村振兴战略心得体会1党的十九大报告中首次提出“实施乡村振兴战略”，这是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手。而乡村振兴就是要以农村经济为基础，努力实现产业兴旺、生
2022年高考超强应试全科策略学习方法同时是很个性的东西。在高中每个人的目标是不同的，在学习上所能投入的时间、精力又是不同的。若是再考虑到每个人的性格，学习习惯，所处环境等等其他因素，可以说每个人要达到最佳学习状态所采用的手段都存在差异。与
简介：中考试卷需要注意的容易丢分事项中考备考绝不是一个闷头向前冲的过程，而是一个走几步总结一次的循序渐进的过程。考试中除了知识储备和习题训练，避免常见的丢分也非常重要。语文1.卷面杂乱，字迹不清有些同学在书写答案时，不注意卷面整洁，甚至使用墨水浓重的笔，一笔下去成为一团，阅卷老师根本看不清楚答案，不仅得不了高分，而且原本应得的分数也会丢失。建议：一笔一划写，不要写连笔字，字不要太小，让阅卷老师看清楚才能得分。2.答案没有步骤，混乱不堪语文主观题部分没有步骤，写成一堆是阅卷老师不喜欢的卷面。建议：①列提纲，按步骤答题。②答案清晰，不啰嗦，比如问这句话用了什么修辞手法，同学只需要写“比喻”二字就可以，不用写“这句话用了比喻的修辞手法”。3.不认真审题审题对了才能拿到完整分数，审题错误可能一分都没有。建议：①认真看清楚题干。②注意题干中的限制词，比如“正确”、“不正确”。 4.答案写错位置有些同学考试非常紧张，导致答案写错了位置。建议：考生应从平时就养成好的习惯，让好习惯成为一种日常。5.时间安排不合理，题做不完做题慢的同学，前面题正确率很高，但是后面分值大的题反而由于时间不够来不及答题，正是丢了西瓜捡了芝麻。建议：按照试题分数分配做题时间，比如考试前40分钟做客观题，开考后40-90分钟做主观题，最后一小时做作文。数学6.“跳步”答题有一些同学看到这个题自己会做，就放松警惕，跳步答题，导致不必要的失分。建议：平时和考试都遵循“绝不跳步”的原则7.数学符号书写不规范数学符号是有严格规定的，一定要规范书写。建议：想清楚自己要使用的符号，再下笔，平时注意对照课本，不放过细节。8.计算出错比如数学的证明题，一个步骤错了下面的证明也得不了分。 建议：①数学计算要步步都认真。②数学大题一定要留出检查时间。③加强计算练习。英语9.字迹潦草英语和语文一样，都非常重书写规范，字迹潦草的同学英语作文会非常吃亏。建议：①一笔一划写，力争让阅卷老师看清楚。②平时注意书写训练，每天花上10分钟训练，好的书写在中考中也是加分项。10.听力不好影响后面答题有些同学不懂得取舍，一道听力题没听清就一直纠结，后面题也做不好。建议：①听不清要快速勾选答案。②在下一题到来之前快速浏览题目，不要纠结上一题。11.作文语法结构单一我们在阅卷中发现，很多同学的英语作文全篇只有一种语法结构，这显然不符合考试给分要求。建议：①熟读考试说明中要求学生掌握的单词、词组、句型和语法。 ②在平时考试中运用那些语法和单词。③英语作文要保证平时的训练量，不要只在考试时写一篇。物理和化学12.选择题用时太少总有些同学怕自己做题时间不够，着急做后面大题，反而让自己会做的题丢了分。建议：①重视基础，不要着急拔高。②重视会做的题，不要因为疏忽丢分。13.解答题“跳步”解答题给分方式是“踩点给分”，“不写不得分，多写不扣分”。“跳步”的同学虽然答案对了，但得分却不高。建议：写出来每一个步骤，分行书写，让阅卷老师看清楚步骤。14.题目理解错误考生抓不住题干的已知条件，导致运算、推理时缺少已知条件，阅卷老师找不到得分点。建议：①标出已知条件。②挖掘隐含条件。③排除干扰条件。15.物理画图不规范 有些学生电路图画得不完整，画受力图时“漏力”或“多力”。建议：画图遵循规范，按照顺序，不要自己想起什么画什么。16.化学用语书写不规范元素符号（大小写不分）分子式、化学式、结构式、电子式、方程式（条件、配平）。建议：①平时检查答案的时候，也要检查化学符号，发现错误立即纠正。②写化学符号不要连笔，要一笔一划书写。
简介：中考试卷需要注意的容易丢分事项中考备考绝不是一个闷头向前冲的过程，而是一个走几步总结一次的循序渐进的过程。考试中除了知识储备和习题训练，避免常见的丢分也非常重要。语文1.卷面杂乱，字迹不清有些同学在书写答案时，不注意卷面整洁，甚至使用墨水浓重的笔，一笔下去成为一团，阅卷老师根本看不清楚答案，不仅得不了高分，而且原本应得的分数也会丢失。建议：一笔一划写，不要写连笔字，字不要太小，让阅卷老师看清楚才能得分。2.答案没有步骤，混乱不堪语文主观题部分没有步骤，写成一堆是阅卷老师不喜欢的卷面。建议：①列提纲，按步骤答题。②答案清晰，不啰嗦，比如问这句话用了什么修辞手法，同学只需要写“比喻”二字就可以，不用写“这句话用了比喻的修辞手法”。3.不认真审题审题对了才能拿到完整分数，审题错误可能一分都没有。建议：①认真看清楚题干。②注意题干中的限制词，比如“正确”、“不正确”。 4.答案写错位置有些同学考试非常紧张，导致答案写错了位置。建议：考生应从平时就养成好的习惯，让好习惯成为一种日常。5.时间安排不合理，题做不完做题慢的同学，前面题正确率很高，但是后面分值大的题反而由于时间不够来不及答题，正是丢了西瓜捡了芝麻。建议：按照试题分数分配做题时间，比如考试前40分钟做客观题，开考后40-90分钟做主观题，最后一小时做作文。数学6.“跳步”答题有一些同学看到这个题自己会做，就放松警惕，跳步答题，导致不必要的失分。建议：平时和考试都遵循“绝不跳步”的原则7.数学符号书写不规范数学符号是有严格规定的，一定要规范书写。建议：想清楚自己要使用的符号，再下笔，平时注意对照课本，不放过细节。8.计算出错比如数学的证明题，一个步骤错了下面的证明也得不了分。 建议：①数学计算要步步都认真。②数学大题一定要留出检查时间。③加强计算练习。英语9.字迹潦草英语和语文一样，都非常重书写规范，字迹潦草的同学英语作文会非常吃亏。建议：①一笔一划写，力争让阅卷老师看清楚。②平时注意书写训练，每天花上10分钟训练，好的书写在中考中也是加分项。10.听力不好影响后面答题有些同学不懂得取舍，一道听力题没听清就一直纠结，后面题也做不好。建议：①听不清要快速勾选答案。②在下一题到来之前快速浏览题目，不要纠结上一题。11.作文语法结构单一我们在阅卷中发现，很多同学的英语作文全篇只有一种语法结构，这显然不符合考试给分要求。建议：①熟读考试说明中要求学生掌握的单词、词组、句型和语法。 ②在平时考试中运用那些语法和单词。③英语作文要保证平时的训练量，不要只在考试时写一篇。物理和化学12.选择题用时太少总有些同学怕自己做题时间不够，着急做后面大题，反而让自己会做的题丢了分。建议：①重视基础，不要着急拔高。②重视会做的题，不要因为疏忽丢分。13.解答题“跳步”解答题给分方式是“踩点给分”，“不写不得分，多写不扣分”。“跳步”的同学虽然答案对了，但得分却不高。建议：写出来每一个步骤，分行书写，让阅卷老师看清楚步骤。14.题目理解错误考生抓不住题干的已知条件，导致运算、推理时缺少已知条件，阅卷老师找不到得分点。建议：①标出已知条件。②挖掘隐含条件。③排除干扰条件。15.物理画图不规范 有些学生电路图画得不完整，画受力图时“漏力”或“多力”。建议：画图遵循规范，按照顺序，不要自己想起什么画什么。16.化学用语书写不规范元素符号（大小写不分）分子式、化学式、结构式、电子式、方程式（条件、配平）。建议：①平时检查答案的时候，也要检查化学符号，发现错误立即纠正。②写化学符号不要连笔，要一笔一划书写。
简介：中考试卷需要注意的容易丢分事项中考备考绝不是一个闷头向前冲的过程，而是一个走几步总结一次的循序渐进的过程。考试中除了知识储备和习题训练，避免常见的丢分也非常重要。语文1.卷面杂乱，字迹不清有些同学在书写答案时，不注意卷面整洁，甚至使用墨水浓重的笔，一笔下去成为一团，阅卷老师根本看不清楚答案，不仅得不了高分，而且原本应得的分数也会丢失。建议：一笔一划写，不要写连笔字，字不要太小，让阅卷老师看清楚才能得分。2.答案没有步骤，混乱不堪语文主观题部分没有步骤，写成一堆是阅卷老师不喜欢的卷面。建议：①列提纲，按步骤答题。②答案清晰，不啰嗦，比如问这句话用了什么修辞手法，同学只需要写“比喻”二字就可以，不用写“这句话用了比喻的修辞手法”。3.不认真审题审题对了才能拿到完整分数，审题错误可能一分都没有。建议：①认真看清楚题干。②注意题干中的限制词，比如“正确”、“不正确”。 4.答案写错位置有些同学考试非常紧张，导致答案写错了位置。建议：考生应从平时就养成好的习惯，让好习惯成为一种日常。5.时间安排不合理，题做不完做题慢的同学，前面题正确率很高，但是后面分值大的题反而由于时间不够来不及答题，正是丢了西瓜捡了芝麻。建议：按照试题分数分配做题时间，比如考试前40分钟做客观题，开考后40-90分钟做主观题，最后一小时做作文。数学6.“跳步”答题有一些同学看到这个题自己会做，就放松警惕，跳步答题，导致不必要的失分。建议：平时和考试都遵循“绝不跳步”的原则7.数学符号书写不规范数学符号是有严格规定的，一定要规范书写。建议：想清楚自己要使用的符号，再下笔，平时注意对照课本，不放过细节。8.计算出错比如数学的证明题，一个步骤错了下面的证明也得不了分。 建议：①数学计算要步步都认真。②数学大题一定要留出检查时间。③加强计算练习。英语9.字迹潦草英语和语文一样，都非常重书写规范，字迹潦草的同学英语作文会非常吃亏。建议：①一笔一划写，力争让阅卷老师看清楚。②平时注意书写训练，每天花上10分钟训练，好的书写在中考中也是加分项。10.听力不好影响后面答题有些同学不懂得取舍，一道听力题没听清就一直纠结，后面题也做不好。建议：①听不清要快速勾选答案。②在下一题到来之前快速浏览题目，不要纠结上一题。11.作文语法结构单一我们在阅卷中发现，很多同学的英语作文全篇只有一种语法结构，这显然不符合考试给分要求。建议：①熟读考试说明中要求学生掌握的单词、词组、句型和语法。 ②在平时考试中运用那些语法和单词。③英语作文要保证平时的训练量，不要只在考试时写一篇。物理和化学12.选择题用时太少总有些同学怕自己做题时间不够，着急做后面大题，反而让自己会做的题丢了分。建议：①重视基础，不要着急拔高。②重视会做的题，不要因为疏忽丢分。13.解答题“跳步”解答题给分方式是“踩点给分”，“不写不得分，多写不扣分”。“跳步”的同学虽然答案对了，但得分却不高。建议：写出来每一个步骤，分行书写，让阅卷老师看清楚步骤。14.题目理解错误考生抓不住题干的已知条件，导致运算、推理时缺少已知条件，阅卷老师找不到得分点。建议：①标出已知条件。②挖掘隐含条件。③排除干扰条件。15.物理画图不规范 有些学生电路图画得不完整，画受力图时“漏力”或“多力”。建议：画图遵循规范，按照顺序，不要自己想起什么画什么。16.化学用语书写不规范元素符号（大小写不分）分子式、化学式、结构式、电子式、方程式（条件、配平）。建议：①平时检查答案的时候，也要检查化学符号，发现错误立即纠正。②写化学符号不要连笔，要一笔一划书写。
简介：中考试卷需要注意的容易丢分事项中考备考绝不是一个闷头向前冲的过程，而是一个走几步总结一次的循序渐进的过程。考试中除了知识储备和习题训练，避免常见的丢分也非常重要。语文1.卷面杂乱，字迹不清有些同学在书写答案时，不注意卷面整洁，甚至使用墨水浓重的笔，一笔下去成为一团，阅卷老师根本看不清楚答案，不仅得不了高分，而且原本应得的分数也会丢失。建议：一笔一划写，不要写连笔字，字不要太小，让阅卷老师看清楚才能得分。2.答案没有步骤，混乱不堪语文主观题部分没有步骤，写成一堆是阅卷老师不喜欢的卷面。建议：①列提纲，按步骤答题。②答案清晰，不啰嗦，比如问这句话用了什么修辞手法，同学只需要写“比喻”二字就可以，不用写“这句话用了比喻的修辞手法”。3.不认真审题审题对了才能拿到完整分数，审题错误可能一分都没有。建议：①认真看清楚题干。②注意题干中的限制词，比如“正确”、“不正确”。 4.答案写错位置有些同学考试非常紧张，导致答案写错了位置。建议：考生应从平时就养成好的习惯，让好习惯成为一种日常。5.时间安排不合理，题做不完做题慢的同学，前面题正确率很高，但是后面分值大的题反而由于时间不够来不及答题，正是丢了西瓜捡了芝麻。建议：按照试题分数分配做题时间，比如考试前40分钟做客观题，开考后40-90分钟做主观题，最后一小时做作文。数学6.“跳步”答题有一些同学看到这个题自己会做，就放松警惕，跳步答题，导致不必要的失分。建议：平时和考试都遵循“绝不跳步”的原则7.数学符号书写不规范数学符号是有严格规定的，一定要规范书写。建议：想清楚自己要使用的符号，再下笔，平时注意对照课本，不放过细节。8.计算出错比如数学的证明题，一个步骤错了下面的证明也得不了分。 建议：①数学计算要步步都认真。②数学大题一定要留出检查时间。③加强计算练习。英语9.字迹潦草英语和语文一样，都非常重书写规范，字迹潦草的同学英语作文会非常吃亏。建议：①一笔一划写，力争让阅卷老师看清楚。②平时注意书写训练，每天花上10分钟训练，好的书写在中考中也是加分项。10.听力不好影响后面答题有些同学不懂得取舍，一道听力题没听清就一直纠结，后面题也做不好。建议：①听不清要快速勾选答案。②在下一题到来之前快速浏览题目，不要纠结上一题。11.作文语法结构单一我们在阅卷中发现，很多同学的英语作文全篇只有一种语法结构，这显然不符合考试给分要求。建议：①熟读考试说明中要求学生掌握的单词、词组、句型和语法。 ②在平时考试中运用那些语法和单词。③英语作文要保证平时的训练量，不要只在考试时写一篇。物理和化学12.选择题用时太少总有些同学怕自己做题时间不够，着急做后面大题，反而让自己会做的题丢了分。建议：①重视基础，不要着急拔高。②重视会做的题，不要因为疏忽丢分。13.解答题“跳步”解答题给分方式是“踩点给分”，“不写不得分，多写不扣分”。“跳步”的同学虽然答案对了，但得分却不高。建议：写出来每一个步骤，分行书写，让阅卷老师看清楚步骤。14.题目理解错误考生抓不住题干的已知条件，导致运算、推理时缺少已知条件，阅卷老师找不到得分点。建议：①标出已知条件。②挖掘隐含条件。③排除干扰条件。15.物理画图不规范 有些学生电路图画得不完整，画受力图时“漏力”或“多力”。建议：画图遵循规范，按照顺序，不要自己想起什么画什么。16.化学用语书写不规范元素符号（大小写不分）分子式、化学式、结构式、电子式、方程式（条件、配平）。建议：①平时检查答案的时候，也要检查化学符号，发现错误立即纠正。②写化学符号不要连笔，要一笔一划书写。
简介：中考试卷需要注意的容易丢分事项中考备考绝不是一个闷头向前冲的过程，而是一个走几步总结一次的循序渐进的过程。考试中除了知识储备和习题训练，避免常见的丢分也非常重要。语文1.卷面杂乱，字迹不清有些同学在书写答案时，不注意卷面整洁，甚至使用墨水浓重的笔，一笔下去成为一团，阅卷老师根本看不清楚答案，不仅得不了高分，而且原本应得的分数也会丢失。建议：一笔一划写，不要写连笔字，字不要太小，让阅卷老师看清楚才能得分。2.答案没有步骤，混乱不堪语文主观题部分没有步骤，写成一堆是阅卷老师不喜欢的卷面。建议：①列提纲，按步骤答题。②答案清晰，不啰嗦，比如问这句话用了什么修辞手法，同学只需要写“比喻”二字就可以，不用写“这句话用了比喻的修辞手法”。3.不认真审题审题对了才能拿到完整分数，审题错误可能一分都没有。建议：①认真看清楚题干。②注意题干中的限制词，比如“正确”、“不正确”。 4.答案写错位置有些同学考试非常紧张，导致答案写错了位置。建议：考生应从平时就养成好的习惯，让好习惯成为一种日常。5.时间安排不合理，题做不完做题慢的同学，前面题正确率很高，但是后面分值大的题反而由于时间不够来不及答题，正是丢了西瓜捡了芝麻。建议：按照试题分数分配做题时间，比如考试前40分钟做客观题，开考后40-90分钟做主观题，最后一小时做作文。数学6.“跳步”答题有一些同学看到这个题自己会做，就放松警惕，跳步答题，导致不必要的失分。建议：平时和考试都遵循“绝不跳步”的原则7.数学符号书写不规范数学符号是有严格规定的，一定要规范书写。建议：想清楚自己要使用的符号，再下笔，平时注意对照课本，不放过细节。8.计算出错比如数学的证明题，一个步骤错了下面的证明也得不了分。 建议：①数学计算要步步都认真。②数学大题一定要留出检查时间。③加强计算练习。英语9.字迹潦草英语和语文一样，都非常重书写规范，字迹潦草的同学英语作文会非常吃亏。建议：①一笔一划写，力争让阅卷老师看清楚。②平时注意书写训练，每天花上10分钟训练，好的书写在中考中也是加分项。10.听力不好影响后面答题有些同学不懂得取舍，一道听力题没听清就一直纠结，后面题也做不好。建议：①听不清要快速勾选答案。②在下一题到来之前快速浏览题目，不要纠结上一题。11.作文语法结构单一我们在阅卷中发现，很多同学的英语作文全篇只有一种语法结构，这显然不符合考试给分要求。建议：①熟读考试说明中要求学生掌握的单词、词组、句型和语法。 ②在平时考试中运用那些语法和单词。③英语作文要保证平时的训练量，不要只在考试时写一篇。物理和化学12.选择题用时太少总有些同学怕自己做题时间不够，着急做后面大题，反而让自己会做的题丢了分。建议：①重视基础，不要着急拔高。②重视会做的题，不要因为疏忽丢分。13.解答题“跳步”解答题给分方式是“踩点给分”，“不写不得分，多写不扣分”。“跳步”的同学虽然答案对了，但得分却不高。建议：写出来每一个步骤，分行书写，让阅卷老师看清楚步骤。14.题目理解错误考生抓不住题干的已知条件，导致运算、推理时缺少已知条件，阅卷老师找不到得分点。建议：①标出已知条件。②挖掘隐含条件。③排除干扰条件。15.物理画图不规范 有些学生电路图画得不完整，画受力图时“漏力”或“多力”。建议：画图遵循规范，按照顺序，不要自己想起什么画什么。16.化学用语书写不规范元素符号（大小写不分）分子式、化学式、结构式、电子式、方程式（条件、配平）。建议：①平时检查答案的时候，也要检查化学符号，发现错误立即纠正。②写化学符号不要连笔，要一笔一划书写。
简介：中考试卷需要注意的容易丢分事项中考备考绝不是一个闷头向前冲的过程，而是一个走几步总结一次的循序渐进的过程。考试中除了知识储备和习题训练，避免常见的丢分也非常重要。语文1.卷面杂乱，字迹不清有些同学在书写答案时，不注意卷面整洁，甚至使用墨水浓重的笔，一笔下去成为一团，阅卷老师根本看不清楚答案，不仅得不了高分，而且原本应得的分数也会丢失。建议：一笔一划写，不要写连笔字，字不要太小，让阅卷老师看清楚才能得分。2.答案没有步骤，混乱不堪语文主观题部分没有步骤，写成一堆是阅卷老师不喜欢的卷面。建议：①列提纲，按步骤答题。②答案清晰，不啰嗦，比如问这句话用了什么修辞手法，同学只需要写“比喻”二字就可以，不用写“这句话用了比喻的修辞手法”。3.不认真审题审题对了才能拿到完整分数，审题错误可能一分都没有。建议：①认真看清楚题干。②注意题干中的限制词，比如“正确”、“不正确”。 4.答案写错位置有些同学考试非常紧张，导致答案写错了位置。建议：考生应从平时就养成好的习惯，让好习惯成为一种日常。5.时间安排不合理，题做不完做题慢的同学，前面题正确率很高，但是后面分值大的题反而由于时间不够来不及答题，正是丢了西瓜捡了芝麻。建议：按照试题分数分配做题时间，比如考试前40分钟做客观题，开考后40-90分钟做主观题，最后一小时做作文。数学6.“跳步”答题有一些同学看到这个题自己会做，就放松警惕，跳步答题，导致不必要的失分。建议：平时和考试都遵循“绝不跳步”的原则7.数学符号书写不规范数学符号是有严格规定的，一定要规范书写。建议：想清楚自己要使用的符号，再下笔，平时注意对照课本，不放过细节。8.计算出错比如数学的证明题，一个步骤错了下面的证明也得不了分。 建议：①数学计算要步步都认真。②数学大题一定要留出检查时间。③加强计算练习。英语9.字迹潦草英语和语文一样，都非常重书写规范，字迹潦草的同学英语作文会非常吃亏。建议：①一笔一划写，力争让阅卷老师看清楚。②平时注意书写训练，每天花上10分钟训练，好的书写在中考中也是加分项。10.听力不好影响后面答题有些同学不懂得取舍，一道听力题没听清就一直纠结，后面题也做不好。建议：①听不清要快速勾选答案。②在下一题到来之前快速浏览题目，不要纠结上一题。11.作文语法结构单一我们在阅卷中发现，很多同学的英语作文全篇只有一种语法结构，这显然不符合考试给分要求。建议：①熟读考试说明中要求学生掌握的单词、词组、句型和语法。 ②在平时考试中运用那些语法和单词。③英语作文要保证平时的训练量，不要只在考试时写一篇。物理和化学12.选择题用时太少总有些同学怕自己做题时间不够，着急做后面大题，反而让自己会做的题丢了分。建议：①重视基础，不要着急拔高。②重视会做的题，不要因为疏忽丢分。13.解答题“跳步”解答题给分方式是“踩点给分”，“不写不得分，多写不扣分”。“跳步”的同学虽然答案对了，但得分却不高。建议：写出来每一个步骤，分行书写，让阅卷老师看清楚步骤。14.题目理解错误考生抓不住题干的已知条件，导致运算、推理时缺少已知条件，阅卷老师找不到得分点。建议：①标出已知条件。②挖掘隐含条件。③排除干扰条件。15.物理画图不规范 有些学生电路图画得不完整，画受力图时“漏力”或“多力”。建议：画图遵循规范，按照顺序，不要自己想起什么画什么。16.化学用语书写不规范元素符号（大小写不分）分子式、化学式、结构式、电子式、方程式（条件、配平）。建议：①平时检查答案的时候，也要检查化学符号，发现错误立即纠正。②写化学符号不要连笔，要一笔一划书写。
