第8课 《为学》【北京版小学语文六年级下册课件】

第30课《一个这样的老师》【北京版小学语文五年级下册课件】

一个这样的老师这是一个怎样的老师?这个老师与别的老师有什么不同?带着这些问题到课文中去寻找答案吧!朗读课文,注意做到正确流利。面面相觑觑:直译:看。你看我,我看你,不知道如何是好。寓意:形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。结合课文

想一想在正常情况下,龟跑得过兔吗?这说明什么?龟取胜,除了兔睡大觉,还有别的原因吗?这又说明什么?兔子为什么失败?不能.龟不善跑,受到天资的限制不停地走主观努力可以突破天资的限制有天资没利用结论有好的天资却屏弃不用,这和天资差没什么区别.这

简介:课前三分钟:读激志格言:1、我们为什么而活着——为快乐,什么样的人最美——自信的人;所以我们不但快乐,而且自信。2、信心是命运的主宰。——斯大林3、水激石则鸣,人激志则宏。——王守仁 6暴雨筛 牛仔鼓胀如帆裹挟心灰意懒沮丧渺无人迹 默读课文,思考课文写了一件什么事?“我”的女友在一场罕见的暴风雨中依然按时到夜大学去上课,成为所有学员中最勇敢、最坚毅的人。 课文中多处描写了暴雨肆虐的情景,画出来,结合我的“女友”的做法想象当时的情景。 “暴雨像牛仔的皮带似的,翻卷着抽打天地”。“风雨中,伞立刻被劈开,成了几块碎布”。“雨衣也背叛了我,鼓胀如帆,拼命裹挟我要去云中”。 我只有扔了雨衣,连滚带爬。咬紧牙,继续向前。好不容易到了学校,贴身的衣服已像海带一般冷硬,牙齿像上了发条似的打战。 暴雨是一个筛子。胆小的、思前想后的,都被它筛了下去,留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。联系上下文想一想,老人所说的这段话含有什么含义? 张海迪霍金
简介:课前三分钟:读激志格言:1、我们为什么而活着——为快乐,什么样的人最美——自信的人;所以我们不但快乐,而且自信。2、信心是命运的主宰。——斯大林3、水激石则鸣,人激志则宏。——王守仁 6暴雨筛 牛仔鼓胀如帆裹挟心灰意懒沮丧渺无人迹 默读课文,思考课文写了一件什么事?“我”的女友在一场罕见的暴风雨中依然按时到夜大学去上课,成为所有学员中最勇敢、最坚毅的人。 课文中多处描写了暴雨肆虐的情景,画出来,结合我的“女友”的做法想象当时的情景。 “暴雨像牛仔的皮带似的,翻卷着抽打天地”。“风雨中,伞立刻被劈开,成了几块碎布”。“雨衣也背叛了我,鼓胀如帆,拼命裹挟我要去云中”。 我只有扔了雨衣,连滚带爬。咬紧牙,继续向前。好不容易到了学校,贴身的衣服已像海带一般冷硬,牙齿像上了发条似的打战。 暴雨是一个筛子。胆小的、思前想后的,都被它筛了下去,留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。联系上下文想一想,老人所说的这段话含有什么含义? 张海迪霍金
简介:课前三分钟:读激志格言:1、我们为什么而活着——为快乐,什么样的人最美——自信的人;所以我们不但快乐,而且自信。2、信心是命运的主宰。——斯大林3、水激石则鸣,人激志则宏。——王守仁 6暴雨筛 牛仔鼓胀如帆裹挟心灰意懒沮丧渺无人迹 默读课文,思考课文写了一件什么事?“我”的女友在一场罕见的暴风雨中依然按时到夜大学去上课,成为所有学员中最勇敢、最坚毅的人。 课文中多处描写了暴雨肆虐的情景,画出来,结合我的“女友”的做法想象当时的情景。 “暴雨像牛仔的皮带似的,翻卷着抽打天地”。“风雨中,伞立刻被劈开,成了几块碎布”。“雨衣也背叛了我,鼓胀如帆,拼命裹挟我要去云中”。 我只有扔了雨衣,连滚带爬。咬紧牙,继续向前。好不容易到了学校,贴身的衣服已像海带一般冷硬,牙齿像上了发条似的打战。 暴雨是一个筛子。胆小的、思前想后的,都被它筛了下去,留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。联系上下文想一想,老人所说的这段话含有什么含义? 张海迪霍金
简介:课前三分钟:读激志格言:1、我们为什么而活着——为快乐,什么样的人最美——自信的人;所以我们不但快乐,而且自信。2、信心是命运的主宰。——斯大林3、水激石则鸣,人激志则宏。——王守仁 6暴雨筛 牛仔鼓胀如帆裹挟心灰意懒沮丧渺无人迹 默读课文,思考课文写了一件什么事?“我”的女友在一场罕见的暴风雨中依然按时到夜大学去上课,成为所有学员中最勇敢、最坚毅的人。 课文中多处描写了暴雨肆虐的情景,画出来,结合我的“女友”的做法想象当时的情景。 “暴雨像牛仔的皮带似的,翻卷着抽打天地”。“风雨中,伞立刻被劈开,成了几块碎布”。“雨衣也背叛了我,鼓胀如帆,拼命裹挟我要去云中”。 我只有扔了雨衣,连滚带爬。咬紧牙,继续向前。好不容易到了学校,贴身的衣服已像海带一般冷硬,牙齿像上了发条似的打战。 暴雨是一个筛子。胆小的、思前想后的,都被它筛了下去,留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。联系上下文想一想,老人所说的这段话含有什么含义? 张海迪霍金
简介:课前三分钟:读激志格言:1、我们为什么而活着——为快乐,什么样的人最美——自信的人;所以我们不但快乐,而且自信。2、信心是命运的主宰。——斯大林3、水激石则鸣,人激志则宏。——王守仁 6暴雨筛 牛仔鼓胀如帆裹挟心灰意懒沮丧渺无人迹 默读课文,思考课文写了一件什么事?“我”的女友在一场罕见的暴风雨中依然按时到夜大学去上课,成为所有学员中最勇敢、最坚毅的人。 课文中多处描写了暴雨肆虐的情景,画出来,结合我的“女友”的做法想象当时的情景。 “暴雨像牛仔的皮带似的,翻卷着抽打天地”。“风雨中,伞立刻被劈开,成了几块碎布”。“雨衣也背叛了我,鼓胀如帆,拼命裹挟我要去云中”。 我只有扔了雨衣,连滚带爬。咬紧牙,继续向前。好不容易到了学校,贴身的衣服已像海带一般冷硬,牙齿像上了发条似的打战。 暴雨是一个筛子。胆小的、思前想后的,都被它筛了下去,留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。联系上下文想一想,老人所说的这段话含有什么含义? 张海迪霍金
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